《小苗与大树的对话》教学设计教学目标：1．认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。2．正确、流利、分角色朗读课...
莎士比亚说：书籍是全人类的营养品。培根说：书籍是横渡时间大海的航船。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。美国人说：书籍是积累世人智慧的...
第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《小苗与大树的对话》教学反思心得在语文教学中如何关注每一个同学的全面进展如何在语文...
第一单元一、教材分析：本单元共有四篇文章，《窃读记》和《走遍天下书为侣》是精读课文，《小苗与大树的对话》和《我的长生果》是略读课文...
