《望天门山》教学设计教学目标：1.有感情地朗读和背诵这首诗，感悟理解诗句的意思和意境，激发对祖国山河的热爱之情。2.通过诗中描写的情景...
李白(701—762)，字太白，号青莲居士，写了大量歌颂祖国河山的诗歌。他的诗歌风格雄奇豪放，想象力富。他是一位伟大的浪漫主义诗人，被称为...
广西贵港覃塘三里镇水仙小学黄育全古诗两首断开楚江孤帆duànkāichǔjiānggūfān天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/清山/相对...
望天门山独坐敬亭山李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端望...
望天门山李白(701—762)，唐代诗人，字太白，号青莲居士，写了大量歌颂祖国河山，揭露社会黑暗和蔑视权贵，反映人民疾苦和愿望，抒发对美好...
望天门山•天门山：在安徽省和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山。两山隔江相对，形同门户，所以叫天门山。天...
![三年级《望天门山》课件[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/10/4041018/thumb-P1-959b098a-9f36-4136-a539-1bde02ebdce9-320x240.webp)
望天门山李白三（4）班杨玲•李白：（701-762），唐代诗人，字太白，号青莲居士。绵州昌隆人，李白诗歌散失不少，至今尚存900多首，内容丰...
古诗两首断开楚江孤帆duànkāichǔjiānggūfān天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/清山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。朗读这首...
古诗《望天门山》的教学设计曾彦平教学目标：1.会读、会背《望天门山》，了解古诗的大意。2.展开丰富的想象力，感受是诗歌美的意境，体会作...
《望天门山》教学设计城关小学史娜【设计理念】古诗语言精炼、情感强烈、节奏鲜明、意境优美，在教学中本着“举字造形，读为主线想象画面、...
天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。朗读这首诗时，一定要感情地读出“磅礴，雄壮，充满阳刚之...
我们的祖国，有奔腾的江河，有澎湃的大海；有辽阔的草原，有茂密的森林；有宁静的山村，有繁华的都市……祖国的东西南北，处处都有迷人的景...
第21课《望天门山》《饮湖上初睛后雨》教学目标：1、理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力2、体会作者热爱大自然，热爱祖国山...
