•诗歌是最高的语言艺术，常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。•李白诗之潇洒飘逸，豪迈奔放；杜甫...
《使至塞上》习题1、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情？2、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说...
22长春版六年级语文下册《使至塞上》教学设计教学目标：1.知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一...
教案人教版八年级语文《使至塞上》《泊秦淮》1《使至塞上》《泊秦淮》教学设计一、教学思路：本次跟随初中语文唐炯武名师工作室，到福鼎十...
教案诗四首（《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》）教材简析：这四首古代诗歌都写得情景交融，以景传情，为我们展现出一幅...
归园田居陶渊明陶渊明（365--427），东晋著名诗人。一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江）人。著名的隐士，不满于官场的黑暗，“不为...
使至塞上诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒写复杂的思想感情。今天我们要学的是唐朝王维...
《诗词五首》《使至塞上》译文原文译文单车欲问边，属国过居延。一随轻车简从，将去宣慰将士护疆守边，奉使前行啊，车轮辘辘辗过居延。征蓬...
《使至塞上》教学设计教学目标：1.简单了解王维。2.讲析诗歌，清楚诗歌中的“征蓬”这个意象，能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程：1．导入：...
《诗词五首》《使至塞上》赏析使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然...
下载后可任意编辑人教版九年级下册《使至塞上》说课稿一、说教材《使至塞上》选自人教版九年级下第五单元第25课，是唐代诗人王维的一首边塞...
教案诗四首（《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》）4知识目的:1、朗读背诵前两首诗2、理解感受作者表达的思想感情才能目的...
教案诗四首（《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》）3课程简介：田园是一种耕作方式，栖居方式，也是生活向大自然皈依表示...
使至塞上按划定的节奏齐读单车/欲/问边，属国/过/居延。征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天。大漠大漠//孤烟孤烟//直，直，长河长河//落日落日//圆...
教案人教版八年级语文《使至塞上》2【使至塞上】王维单车欲咨询边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢...
教案人教版八年级语文上册《使至塞上》教学目的：1.简单理解王维。2.讲析诗歌，清晰诗歌中的“征蓬”这个意象，能赏析颈联。3.背诵诗歌教学...
教案人教版八年级语文《使至塞上》1《使至塞上》教案教学目的：1、知识与才能目的：整体感知这首诗，理解本诗的写作背景，作者生平、思想，...
使至塞上1教学目标●知识与技能：积累重要字词。流畅、有感情地诵读，感受诗词的音韵美。●过程与方法：1.以读促悟，品味诗词凝练、含蓄的...
2022《使至塞上》说课稿《使至塞上》说课稿作为一名为他人授业解惑的教化工作者，时常须要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说...
《使至塞上》教案教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2、过程和方法目标...
