《使至塞上》教学设计教学目标:1.简单了解王维。2.讲析诗歌,清楚诗歌中的“征蓬”这个意象,能赏析颈联。3.背诵诗歌教学过程:1.导入:陶渊明...
王维１.掌握诗歌朗读基本技巧，熟读成诵；２.品味诗歌的语言，领悟诗歌的情感；３.理解诗歌的艺术特色，学会简单的赏析．领悟诗歌的情感及...
《使至塞上》说课稿《使至塞上》说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。说课稿...
《使至塞上》单位：吉林省白城市第二中学制作：王宝强教学目的：教学目的：11、学习、学习《《使至塞上使至塞上》》理解这首诗理解这首诗...
2022《使至塞上》教学反思《使至塞上》教学反思作为一位优秀的老师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思...
玉门三中年级（上）导学案使用者编号时间课题_边塞诗四首《使至塞上》主备教师白敏参与教师王月玲、张彩娣、朱雪梅、白敏、曹天军、高艳花...
王维（701-761），字摩诘，唐代山水田园诗派的代表作家。蒲州（今山西永济）人，少有才名。开元九年（721）中进士，任太乐丞，后因事受牵累...
《使至塞上》单位：吉林省白城市第二中学制作：王宝强教学目的：教学目的：11、学习、学习《《使至塞上使至塞上》》理解这首诗理解这首诗...
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关选候骑，都护在燕然。[诗文注释]使至塞上：奉...
《使至塞上》教案教学目标：1、知识与能力目标：整体感知这首诗，了解本诗的写作背景，作者生平、思想，律诗的一些常识；2、过程和方法目标...
《使至塞上》课件•背景介绍•诗句解析•主题思想•文学价值与影响•拓展与思考目录contentsCHAPTER背景介绍王维的生平与创作风格本诗的写...
赏析《使至塞上》单车欲向边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。1、全诗以大漠、秋...
