为哈尔滨5名殉职消防战士送行作者：独钓寒江雪五个鲜活的生命瞬间倒下最大的年满二十二最小的刚刚才十八孩子们啊我虽然不是你们的妈可...
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《送行》教案教学目标：（1）、知识与能力：总体把握课文内容，体会文章给人带来的启示。（2）、过程与方法：透过文字去研究文章的内涵，发...
《送行》说课稿各位老师：大家好！我今天说的是英国作家比尔博姆的《送行》一课的第一课时。一、说教材（一）教材内容及地位《比尔博姆》这...
拓展阅读：《送行》（梁实秋）——你走，我不送你。你来，无论多大的风雨，我要去接你。“黯然销魂者，惟别而已矣。”遥想古人送别，也是一...
《送行》教案第一课时学习目标：总体把握课文内容，体会文章带来的启示；理解感情的交流和沟通是人的需要，学习与人交流沟通学习难点：选材...
送行比尔博姆（英）送别诗句知多少？海内存知己，天涯若比邻。——王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白孤帆远影碧空尽，惟见长江...
《送行》学案一.学习目标1.理解文中蕴含的对生活的深刻思考和作者的写作目的。(重点）2.学习铺垫、对比的表现手法，懂得它们的作用。3.体验...
送行名：马克斯•比尔博母地：英国作者时：十九世纪评：漫画家、作家作：《马克斯•比尔博母文集》教学目标1、明确线索，把握内容——提取...
《送行》同步练习一、基本技能考查（10分）1、给加点的字注音。（4分）（1）笨拙（）（2）饯行（）（3）凄怆（）（4）熙攘（）（5）尴尬（...
《送行》教案内容简析《送行》幽默风趣，通过对繁文缛节的厌倦，表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“...
送行比尔博姆教学目标：1、阅读理解课文的内容，了解普通人的生活，从看似平淡的生活中感悟人生，体会作者对生活的深刻思考。2、通过细节描...
《送行》同步练习1.在括号中给下列加点字注音，并解释词语。①不谙世故（）②凄怆（）③邂（）逅（）④尴（）尬（）2.短语类型相同的一组是...
《送行》学案学习目标1、了解散文的相关知识，学习文章的铺垫手法。2、讨论文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的生活哲理问题。3...
《送行》学案【学习目的】1.理解文中勒罗受雇送别的感情问题。2.体会散文所蕴含的对生活的深刻思考。【学习过程】一、作者简介马克斯·比尔...
《送行》写作特点一、文章在故事发展中刻画人物。文章描写勒罗，手法艺术，先写勒罗送别的场面，接着插叙勒罗的经历，然后写勒罗的谈话。刻...
英国十九世纪漫画家、作家。著作《马克斯·比尔博姆文集》gāngàchuàngxièhòujiā尴尬凄怆邂逅雪茄pìnjiànrǎngníng解聘饯行熙攘叮...
我国从古至今一直有着丰富的送行文化，请同学们背诵古诗词中有关送行的诗句。激疑：这些千古传诵的送行诗句写得多么情真意切、感人肺腑...
《送行》［学习目的］1.理解文中勒罗受雇送别的感情问题。2.体会散文所蕴含的对生活的深刻思考。［学习过程］一、作者简介马克斯·比尔博姆...
送行（第一课时）时间：班级：姓名：【学习目标】1、积累生字词，了解有关文学常识；2、有感情地朗读课文，培养学生的感知能力和理解能力；...
