《送行》［学习目的］1.理解文中勒罗受雇送别的感情问题。2.体会散文所蕴含的对生活的深刻思考。［学习过程］一、作者简介马克斯·比尔博姆...
送行（两课时）教学目标：1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的...
《送行》教学设计怀远县看疃初级中学刘奎一.教学目标1.理解文中蕴含的对生活的深刻思考和作者的写作目的。2.学习铺垫、对比的表现手法，懂...
九年级语文送行教案学习目标：1、认真阅读课文，理解勒罗受雇送别的感情问题，体会课文所蕴含的作者对生活的思考。2、在阅读过程中培养独立...
第三单元教学与设计单元概述本单元主题为“疑为学之始。”读书就是要善于发现问题，善于思考，在阅读的过程中产生疑问，正是独立思考的结果...
送行一、课文分析：本文以“送行”为题，表现了人与人之间情感交流的迫切性。人们并不缺乏感情，但不知如何恰当地表露出来，而这正是现在的...
九年级下册教案《送行》作者美国·比尔博姆课时安排：二教时第一课时一、学习目标：总体把握课文内容，体会文章带来的启示；理解感情的交流...
九年级语文《送行》教学设计3苏教版教学目标：1.理解勒罗受雇送别的感情问题，体会课文所蕴含的作者对生活的思考。2.学习文章铺垫手法的运...
《送行》创新教学设计教学目标：知识和能力：阅读课文，理解课文的主要内容。过程和方法：通过阅读讨论，理解内容，明了文章主旨。情感态度...
送行云南省玉溪市江川县大街镇海浒学校（中学部）李忠明内容简析《送行》幽默风趣，通过对繁文缛节的厌倦，表达了对真情的渴望。不只单纯地...
《送行》教案第一课时教学目标：1、积累生字词，了解有关文学常识；2、有感情地朗读课文，培养学生的感知能力和理解能力；3、在阅读的基础...
2022《送行》说课稿《送行》说课稿作为一位兢兢业业的人民老师，时常会须要打算好说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。怎么...
为哈尔滨5名殉职消防战士送行作者：独钓寒江雪五个鲜活的生命瞬间倒下最大的年满二十二最小的刚刚才十八孩子们啊我虽然不是你们的妈可...
湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功义务教育教科书（SJ）九年级语文下册湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功湖北鸿鹄志文化传媒有...
《送行》教案教学目标：（1）、知识与能力：总体把握课文内容，体会文章给人带来的启示。（2）、过程与方法：透过文字去研究文章的内涵，发...
《送行》说课稿各位老师：大家好！我今天说的是英国作家比尔博姆的《送行》一课的第一课时。一、说教材（一）教材内容及地位《比尔博姆》这...
拓展阅读：《送行》（梁实秋）——你走，我不送你。你来，无论多大的风雨，我要去接你。“黯然销魂者，惟别而已矣。”遥想古人送别，也是一...
