《去年的树》教学设计（第一课时）教学内容：人教版小学《语文》四年级上册第11课《去年的树》教学目标与要求：知识与技能：1.认识本课4个...
去年的树温馨一幕形影不离依依惜别急切寻找深情地看自由表达义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册一棵树和一只鸟儿是好朋友...
人教版小学语文第七册第三单元第三课《去年的树》白蝴蝶新美南吉一个老爷爷在街角卖气球。这束气球，有红的、有蓝的、有黄的、有紫的，还有...
去年的树河北省秦皇岛市卢龙县第一实验小学郭晓静温馨一幕形影不离依依惜别急切寻找深情地看自由表达义务教育课程标准实验教科书人教版小学...
《去年的树》教学设计教材分析：本文是人教版小学四年级语文上册第11篇课文，课文讲述了鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方...
出纳人员对各项货款及费用的支付，应将本支票或现金交付受款人或厂商，本公司人员不得代领，如因特殊原因必需由本公司人员代领者，需经财务...
《去年的树》教学设计（两课时）教学目标：1、理解文章内容，训练有感情地朗读对话培养语感；感受童话的语言美、思想美、意境美。2、对“信...
《去年的树》教学设计一、教学目标：1、学习《去年的树》，抓住关键词句，展开合理想象，体会鸟儿和大树之间真挚的友情。2、阅读学习《大鹅...
《去年的树》教学设计平陆县圣人涧小学郑旭霞“一主”目标：1．通过多种形式的朗读，引领学生进入童话意境，感悟童话的语言，在朗读中感悟...
自读课文•把课文读通顺，自学生字词，预习课文。•把你的初读的感受在文中做好批注。•用小问号标注出你在读中疑问。第一幕和睦相处一棵树...
2022《去年的树》优秀教案《去年的树》优秀教案作为一位优秀的人民老师，就难以避开地要打算教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你...
下载后可任意编辑《去年的树》读后感《去年的树》读后感1今日，我们学习了日本的一位作家新美南吉写的一篇童话故事——《去年的树》，文章...
去年的树教案示例教学目标1．知识与能力目标：读通课文，品味重点词句，引导学生体会鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。2．过程和方法目标：学...
鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。“再见了，小鸟！明年春天请你一定回来，还唱歌给我听。”“好的，我明年春天一定回...
课件PPT课件PPT资料宝袋新美南吉（1913～1943），日本著名儿童文学作家。他创作了很多儿童文学作品，但大多是在逝世后出版的。主要作品有：...
与文本对话用心灵感受----<去年的树>板书设计舒兰实验小学张晓红《去年的树》是日本作家新美南吉的作品。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树...
课题11．去年的树课时第1课时编写孙赢使用时间教材解读本文是日本作家新美南吉的作品。文章讲述了这样一个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天...
去年的树白沙镇谢天锡小学四（2）班执教者：陈丽容温馨一幕形影不离依依惜别急切寻找深情地看自由表达义务教育课程标准实验教科书人教版小...
人教版四年级上册11课《去年的树》作业■基础训练一、给加点的字选择正确的读音。yónɡ（）shènɡ（）fá（）méi（）融化剩下伐木煤油r...
《去年的树》说课稿红花梁子中心校牛英洲《去年的树》这篇课文是一个优美动人的童话故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友情”...
