第八十一课时一、课题§复习（3）二、教学目标1．准确地理解方程、方程的解、解方程和一元一次方程等概念；2．熟练地掌握一元一次方程的解...
11.3．1一次函数与一元一次方程１．方程2x+20=0２．函数y=2x+20观察思考：二者之间有什么联系？从数上看：方程2x+20=0的解，是函数y=2x+20...
频率分布（一）一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生了解频率分布的意义，了解作出一组数据的频率分布的步骤和要求．（二）能力训练点...
课题：12.2.2用直方图描述数据知识目标：初步掌握频率分布直方图的概念，能绘制有关连续型统计量的直方图；能力目标：让学生进一步经理数据...
21.3二次根式的加减(2)第二课时教学内容利用二次根式化简的数学思想解应用题．教学目标运用二次根式、化简解应用题．通过复习，将二次根式...
12．1．3直方图一、教学目标（一）教学知识点１．了解认识频数分布直方图及相关概念．２．解读频数分布直方图．３．理解频数分布直方图的特...
§5.2一元一次方程的应用（5）第七十三课时一、课题§5.2一元一次方程的应用（5）二、教学目标1．使学生掌握解调配问题的方法；2．通过对本...
分式的乘除法教学目标(一)知识与技能目标使学生理解并掌握分式的乘除法则，运用法则进行运算，能解决一些与分式有关的实际问题．（二）过程...
课题3.1平行四边形（一）课型新授课教学目标1．经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。2．能运用综合法证明平行四边形的...
第七十九课时第八十课时一、课题§复习（2）二、教学目标1．复习整理有理数有关概念和有理数运算法则，运算律以及近似计算等有关知识；2．...
正弦和余弦(二)一、素质教育目标(一)知识教学点使学生初步了解正弦、余弦概念；能够较正确地用sinA、cosA表示直角三角形中两边的比；熟记特...
2.11有理数的混合运算（2）第三十六课时一、课题§2.11有理数的混合运算（2）二、教学目标1．进一步熟练掌握有理数的混合运算，并会用运算...
花边有多宽教学目标：1、经历方程解的探索过程，增进对方程解的认识，发展估算意识和能力。2、渗透“夹逼”思想教学重点难点：用“夹逼”方...
课题：13.2三角形全等的条件(4)教学目标①探索并掌握两个直角三角形全等的条件：HL，并能应用它判别两个直角三角形是否全等．②经历作图、...
方差（二）一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生了解方差的两个简化计算公式，会用它们计算一组数据的方差．（二）能力训练点：1．培...
应用举例(五)一、素质教育目标(一)知识教学点巩固用三角函数有关知识解决问题，学会解决坡度问题．(二)能力训练点逐步培养学生分析问题、解...
24.2.2直线和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点1．理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系．2．了解切线的概念，探索切线与过切点的...
应用举例(二)一、素质教育目标(一)知识教学点使学生会把实际问题转化为解直角三角形问题，从而会把实际问题转化为数学问题来解决．(二)能力...
正弦和余弦(六)一、素质教育目标(一)知识教学点归纳综合第一大节的内容，使之系统化、网络化，并使学生综合运用这些知识，解决简单问题．(...
百度文库1巴彦淖尔市产业化发展基本概况一、巴彦淖尔市概况巴彦淖尔市位于中国北疆，内蒙古自治区西部，在北纬40°13'---42°28'，东经105...
