《蜡烛》教学目标：1、情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。2、行动探究，体会南斯拉夫母亲的内心活动。3、语言品味，感悟本...
备课宝典蜡烛西蒙诺夫注解：1选自《阅读和欣赏》（北京出版社1985年版）茅盾译，西蒙诺夫(1915-1979),苏联作家。2贝尔格莱德：南斯拉夫首都...
3《蜡烛》教学目标：1、明确文章的六要素，把握全文内容。2、学会用细腻的外貌、动作、细节描写展示人物的内心世界。3、通过朗读品味作者感...
蜡烛西蒙诺夫〔学习目标〕１．在阅读中筛选信息，把握故事的要素，理出时间线索。２．阅读之后复述故事的主要情节，把握文章主旨。３．想像...
3蜡烛●教学目标知识目标1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语，把握其读音、词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解战地通...
3蜡烛西蒙诺夫[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。3．体会作...
3、蜡烛西蒙诺夫教学目标：知识与能力：1、了解作家、识记并运用“拂晓、瓦砾、鞠躬、颤巍巍……”等词；2、理解文中“蜡烛”的内涵，体会...
《蜡烛》教学目标:知识与能力：通过朗读，体会文章中真挚感人的语言；过程与方法：1、掌握生字词；2、通过朗读，引导学生体会文章中真挚感...
3．蜡烛一：教学目标1，整体把握故事内容，理解作品的战争主题iu2，赏读课文，品味语言，提高理解能力二：教学重点、难点1，从整体上把握故...
《蜡烛》教学设计一、教学目标1．知识和能力目标：梳理故事情节，掌握复述故事的方式。2．过程和方法目标：进一步学习象征的艺术手法；品味...
3、蜡烛课型：新授课时：2知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性...
3.《蜡烛》教案一、教学目标：把握文章的思路，能够复述课文的主要内容。体会文中蕴涵的思想感情，理解超越国界，情同母子的感情。激发爱的...
蜡烛认知目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性的本质。教育目标：让...
蜡烛课型：新授知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性的本质。教...
蜡烛（一）生字、语词：1.生字注音：烧灼拂晓腋窝地窖匍匐瓦砾舀出鞠躬颤巍巍2.多音字：3.形似字：4.解词：拂晓：天快亮的时候。暗淡：昏暗...
电子课文·蜡烛①西蒙诺夫在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一...
《蜡烛》习题1、巩固训练（1）下列字音、字形完全正确的一项是（）A、偷袭（xī）企图（qǐ）佛晓（f5）瓦砾（lì）B、地窖（jiào）耸立（...
《蜡烛》评估测试1．给下列加粗字注音。拂（）晓瓦砾（）地窖（）鞠（）躬颤（）巍巍更（）夫2．下列句子的空缺处应依次填入的一组词语是（...
（苏联西蒙诺夫）……在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏...
2022《蜡烛》教案《蜡烛》教案合集7篇作为一位不辞辛苦的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案...
