《蜡烛》教学反思《蜡烛》是一篇极富感染力的战地通讯。在八年级的第一单元，这是一单元以战争为题材的文章。俄国作家西蒙诺夫通过对惨烈的...
蜡烛燃烧探究实验的改进一、改进实验目的通过改进“对蜡烛燃烧实验的探究”的装置，使实验中对水和二氧化碳的检验现象更明显，点燃蜡烛熄灭...
1212、、半半截截蜡蜡烛烛蜡烛强盗秘密解释蜡烛强盗秘密解释负责厄运点燃绝妙负责厄运点燃绝妙微弱绝密镇定熄灭微弱绝密镇定熄灭完好无损不...
景泰县上沙窝中学实验报告年级班组姓名指导教师年月日实验名称对蜡烛及其燃烧的探究实验目的实验内容操作要点及注意问题(步骤)实验现象结论...
半截蜡烛说课稿一、说教材1、教材简析：《半截蜡烛》是九年义务教育六年制小语江苏教育出版社出版第十二册自读课文第三篇课文。课文生动地...
课题第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学（第1课时）对蜡烛及其燃烧的探究课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1...
大学本科毕业设计（论文）第一章概述1.1塑料的概述塑料是以合成树脂为基本成分，再加入各种添加剂，如填充剂、稳定剂、增塑剂、固化剂、润...
“学习汤群芳弘扬蜡烛精神”学习活动实施方案根据区委《关于开展向汤群芳同志学习的通知》（广区委〔2020〕140号）文件以及区教育局“学习...
《蜡烛》读后感范文5篇《蜡烛》是前苏联作家西蒙诺夫所写的一篇战地通讯。该文作者西蒙诺夫是一名战地记者，他随苏联红军参加南斯拉夫的反...
[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。3．体会作品中所表现的...
《蜡烛》教案●教学目标知识目标1.积累“拂晓、瓦砾、地窖、鞠躬、颤巍巍”等词语，把握其读音、词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解...
"七年级语文下册第4课《蜡烛》教案鲁教版"[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻...
《蜡烛》教案创意说明：有些作品之所以感人，除了选材巧妙外，细腻的描写不可或缺。为了突出某种形象、某种情感，作者往往会对有些内容反复...
3、蜡烛课型：新授课时：2知识目标：1、感受反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊。2、体会本文真挚感人的语言。能力目标：透过行为领悟人性...
[教学目标]1．探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。2．学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。3．体会作品中所表现的...
蜡烛背景能不能把阅读学习中问题的发现权交给学生，这是我在教学中长期思考的一个问题。这节课我让学生自己提问题，全组先合作研究讨论，然...
第3课《蜡烛》三步学练西蒙诺夫第一步课前预习◎学法导引本文是一篇战地通讯，报道了炮火纷飞的战场上发生的一件感人故事。学习本文时首先...
课题第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学（第1课时）对蜡烛及其燃烧的探究课型新授教学媒体实验器材教学目标知识技能1...
3蜡烛【教学目标与重难点】1．通过分析人物外貌、动作描写，品味感受人物丰富的情感世界（重点）。2．体味文章思想感情，感悟本文真挚感人...
3．蜡烛八年级班姓名：[学习目标]1.整体把握故事内容，理解作品的主题。2.探究人物，分析人物的思想情感。3.揣摩语言，着重品味关键性...
