2、一面第二课时一、复习导入1、同学们还记得《一面》的中心人物和中心事件吗？（学生答）2、在第一、二层写“我”的职业和内山老板的热情...
3、我的老师第二课时（一）导入上节课，我们熟悉了课文内容，并且学习了作者高超的选材与精心的安排。并且我布置了大家学习作者写自己喜爱...
4、展示华夏文化魅力【教学目标】1、了解贝聿铭建筑设计的主要成就，让学生在领略建筑大师的风采及艺术人生中提升自己的人格和品质。（创新...
课题《一面》课时第一课时预习要求1、学生利用工具书结合页下注释读顺课文，了解课文大意；2、上网或查阅资料，了解作家及其作品情况；3、...
2、一面第一课时【教学目标】1、学习文章抓住外貌特征，刻画人物形象，突出人物精神的写作手法；掌握以小见大的表现手法。2、通过揣摩文章...
第一课《好习惯受用一生》【教学目标】知识目标：初步认识习惯的影响，区分好习惯和坏习惯知道中学阶段需养成哪些好习惯？能力目标：掌握养...
《第1课好习惯受用一生第一框习惯对人的影响》教案"第一框《习惯对人的影响》【教学目标】知识目标：初步认识习惯的影响，区分好习惯和坏习...
19、三个太阳一、学习目标：1、能理解女画家去南极的动机，走近女画家；2、能按要求筛选材料，通过分析、概括形成自己独到的见解；3、能说...
3、我的老师第一课时【教学目标】1、感受真挚的师生情感。2、学习本文多角度选材，详略得当组织材料的写作手法。3、品味本文的语言风格，学...
1、童年的朋友(第一课时)【学习目标】1、激发孩子对家人的爱心。2、学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作...
13、凡尔赛宫教学目标：1、熟读课文，感受凡尔赛宫杰出的建筑特色和艺术风格，了解其令人瞩目的独特地位；2、学习本文抓住特征，突出重点，...
《珍惜学习机会》的教学设计方案一、教学目标分析知识与能力目标知道受教育权的各种方式。明确履行受教育义务的主要内容情感态度和价值观目...
14、短文两篇（一）黄鹤楼教学目标：1、能熟练地朗读课文，用现代汉语翻译全文。2、引导学生分析课文，了解文章的写作和语言特色。教学重点...
第六课第3框理解我们的老师教案课题第二框理解我们的老师教学目标1、知识目标：全面地了解老师，正确对待老师的表扬与批评，在老师处理问题...
课题第一框增强自我保护意识和能力教学目标知识与技能：通过教学帮助学生掌握自我保护的方法和技巧，知道我国法律对保护青少年健康成长有特...
12、巍巍中山陵教学目标：1、了解中山陵在人民心目中的地位，了解中国革命先驱孙中山先生的革命历程，学习他的伟大品格和不朽精神。2、领会...
21、“神舟”五号飞船航天员出征记一、教学目标1．有感情地朗读课文。2．整体感知课文，理解航天员出征的深刻意义。3．体会并学习点面结合...
5、赵普(《宋史》)【教学目的】1、揣摩课文所写的人物形象，学习用故事表现人物特点的方法。2、激发学生珍惜时光多读书、读好书。3、学习几...
1、童年的朋友(第二课时)一、导入：复习整体读课文抓中心的方法和人物描写的方法。二、揣摩外祖母对“我”的影响。1、外貌描写中感受到对“...
22、新闻两篇（第二课时）教学目标：1．进一步学习新闻的体裁特点。2．了解香港的历史问题和香港回归祖国的重大历史意义，激发学生的民族自...
