《小熊请客》教学设计教学目标：1.利用小熊请客的情境图，引导学生经历4的乘法口诀的编制过程，体会对应的数学思想。2.掌握4的乘法口诀，能...
学习目标•学会推导乘法口诀；•熟记乘法口诀。1串红果有4个果子,2串就有8个,…9串需要多少个红果呢?红果串数123456789红果个数48121620242...
《小熊请客》教学设计新民二小刘慧琴教学目标:1、知识与技能:引导学生自己推导出4的乘法口诀,并理解每句口诀的含义;识记4的乘法诀,并能运用...
幼儿园语言活动《小熊请客》的反思《纲要》中指出：语言是在运用和交往中发展起来的。语言活动"小熊请客"是根据我班幼儿现有语言表达水平设...
“学交练考”二年级上册教学设计第二单元《乘法口诀（一）》《小熊请客》教学设计官底中心小学刘玭课题：《小熊请客》教学目标：1、结合“...
下载后可任意编辑《小熊请客》说课稿（通用3篇）《小熊请客》说课稿1一、说教材：《小熊请客》是义务教育课程标准实验教材第一册第五单元《...
二年级数学上册《小熊请客》教学反思
安徽省六安市长安小学纪开兵安徽省六安市长安小学纪开兵1串红果有4个果子,2串就有8个,…安徽省六安市长安小学纪开兵9串需要多少个红果呢?安...
二（2）班数学教师：尧欣9串需要多少个红果呢?红果串数123456789红果个数48121620242832361×4=4一四得四2×4=8二四得八3×4=12三四十二4×...
小班数学：小熊请客设计思路对应，指两种事物在性质、作用、位置、数量等方面的相应关系。对应是幼儿数学活动中重要的认知形式。对应关系的...
2022《小熊请客》说课稿《小熊请客》说课稿作为一名优秀的教化工作者，有必要进行细致的说课稿打算工作写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲...
教学目的：表演童话歌舞剧片段，引发学生对角色的想象力与表现能力，体验在集体活动中的乐趣，增强合作意识。教学重点：童话歌舞剧《小熊请...
1串有4个红果,2串就有8个,…9串需要多少个红果呢?红果串数123456789红果个数4812162024283236你能编出这些口诀吗？1×4=4一四得四2×4=8二...
幼儿园公开课小班语言《小熊请客》课件目录CONTENCT•课程介绍与目标•教学内容与方法•教学过程实施•教学效果评估与反馈•延伸活动与拓展...
中班游戏教案《小熊请客》一、教学内容本节课选自幼儿中班游戏教材第四章《角色扮演与社会交往》中的第二节，详细内容围绕《小熊请客》这一...
中班数学活动《小熊请客》教案一、教学内容本节课选自中班数学教材第四章《趣味数学》第三节《小熊请客》。内容包括：认识数字6及其组成，...
