“小数加法和减法（补0的）”教学方案常熟市石梅小学高丽简要提示：本课教学内容是课程标准苏教版《数学》五年级上册P48-49页的“小数加减...
《推敲》教学设计曲德富9、推敲教学目的：1．正确、流利，并能讲出这个故事。2．学会14个生字。绿线中的4个生字只识不写。理解新词语的意思...
8.维护生态平衡教科版五上《生物与环境》单元清水塘北辰小学张喜一、回顾导入小鱼、水草、水，其中一个数量发生变化，会有什么影响呢？二、...
P15Enjoythesong歌曲欣赏点此超链接Mon.Tues.Wed.Thur.Fri.Thisismyschoolschedule.课程表星期一Whatdayisittoday,mum?It’s_______.Whatdo...
五上Unit1Goldilocksandthethreebears辅导练习（1）班级__________姓名_____________一、判断下列读音,相同的用“T”表示，不相同的用“F”...
五年级第三单元听力练习2014.10班级_____________姓名_____________得分______________第一部分听力（30分）一、听录音，判断下列图画是否...
艾滋病小斗士作业设计3曲德富一、词语：轩然大波坦然呼吁另眼相看二、课文链接：1、文中的“小斗士”指的是恩科西__，他的死，引起了世界上...
五上Unit5Whatdotheydo?基础过关卷姓名_________________一、英汉互译.1.我的老师们____________2.一名新厨师___________3.在家工作_______...
从《演讲》学演讲——《陶校长的演讲》教学思路曲德富从《演讲》学演讲——《陶校长的演讲》教学思路一、初读感知，整体把握。（从题入手，...
（七）乘法运算定律在小数中的应用简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第（）页的例（）以及本例题后的有关习题。本...
Unit5ThereisabigbedB.readandwrite•just刚刚•movedinto搬进•everywhere到处都是•What‘sthekitchenlike?•It’sdirty.(肮脏的）•live...
3、观察绿豆芽的生长教科版五上《生物与环境》单元交流实验中的发现1、我的绿豆芽长的怎样了。2、为什么大家的绿豆芽生长的不一样呢？4、绿...
第一课时Unit4-6重点学习目标1、掌握4---6单元的所有词汇。2、掌握重点句型：Whatcanyoudo？Ican…Canheswim？Isthere....Yes，thereis./No...
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2015年2月精品教案新版PEPUnit1What’shelike?ReadandwriteMeetRobin教学设计东阳市外国语小学程珊珊一．教学目标1.能熟练掌握描述性单词po...
7.改变生态瓶教科版五上《生物与环境》单元清水塘北辰小学张喜生态瓶中的生物生活得还好吗？说说你的生态瓶生态瓶中哪些条件的改变会影响小...
（四）探索小数点向左移动的规律简要提示本节课内容是课程标准版江苏教育出版社《小学数学》第70页的例5、例6以及本例题后的有关习题。本节...
6、变色龙作业设计曲德富一、字词：同音字：震、振；筒、桶；距、拒二、用“绘声绘色”、“名副其实“造句。三、、课文：1、变色龙，学名（...
字词有温度形象最动人曲德富字词有温度形象最动人——《嫦娥奔月》第二课时教学实录与自评一、感受奔月“美的意境”师：今天我们继续读美丽...
Unit1Goldilocksandthethreebears周周清（1）学校_______________班级_______________姓名______________一.用be动词填空。1.There________...
