训练七近体诗六首课前预习无师自通1.给下列加点字注音。（1）浣女（）（2）渚清沙白（）（3）衰鬓（）（4）年长色衰（）答案：（1）ｈｕà...
下载后可任意编辑近体诗八首教案教学重难点：１、理解并把握本诗所寄予的高洁情操和对理想境界的追求。玻学习并鉴赏本诗诗中有画，画中含情...
山居秋暝【译文】山上刚刚下过雨,晚上天气清凉带来了秋意。月色照耀着苍劲的松柏,清澈的泉水从河床的石头上流过。洗衣归来的少女们欢声笑语...
古体诗与近体诗之区别一、古体诗：【含义】古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，...
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高中语文近体诗六首书愤1、介绍作者陆游，字务观，号放翁。南宋时越州山阴人，我国古代著名的爱国诗人。他生活在金兵入侵，中原沦陷的时代...
高中语文近体诗六首蜀相教案1、以诗题导入新课四川原是古代蜀国的地方，公元二二一年刘备即帝位，史称蜀汉，而诸葛亮是蜀国的丞相，所以人...
近体诗六首要点扫描：1、了解近体诗的有关知识；2、抓住一项，感受意境，体会作者的思想感情。自主探究：一、知识发展：1、文学文化常识⑴...
近体诗六首(1)《山居秋暝》教案重点难点理解并背诵这些诗歌。《山居秋螟》诗中有画，画中有诗，诗画合一。教学过程一、介绍近体诗的常识近...
近体诗六首第三课时学习、鉴赏李商隐《锦瑟》、陆游《书愤》。●教学步骤一、学习、鉴赏李商隐《锦瑟》1．导入白居易的诗妇孺皆懂，李商隐...
近体诗六首教学目的1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。教学重点、难点1、重点：鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情...
《近体诗六首》(山居秋暝石头城)【教学目标】一、知识教育目标1．了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。2．指导学生掌握诗歌朗...
《近体诗六首》（石头城、锦瑟、书愤）［教学要点］1、学习《石头城》，体味寓情于景的手法。2、学习《锦瑟》，鉴赏其哀怨的基调、迷离的意...
近体诗六首这首山水名篇，于诗情画意之中寄托着作者高洁的情怀和对理想境界的追求。“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗...
高中语文近体诗六首锦瑟教案1、题解李商隐（八一二－八五八），字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳县）人。开成二年（八三七）进士，...
近体诗六首●教学目标一、知识和能力1．了解近体诗与古体诗的区别。初步了解诗歌格律常识。2．感受、品味诗歌意境并体悟诗歌情韵，初步了解...
高中语文近体诗六首教案(2)第二课时[教学要点]l．学习杜甫的《登高》，了解诗歌情景交融的特点及杜甫“沉郁顿挫”的诗风。2．学生自读杜甫...
高中语文近体诗六首教案《山居秋暝》《登高》《蜀相》《石头城》《锦瑟》《书愤》【教学目的】：1．了解近体诗的有关知识。2．培养学生在诵...
近体诗六首教学目的1、欣赏并领会近体诗的艺术特点。2、品味诗歌的意境。教学重点、难点1、重点：鉴赏诗歌的表现手法，领悟作者的思想感情...
高中语文近体诗六首山居秋暝教案重点难点：理解并背诵这些诗歌。《山居秋螟》诗中有画，画中有诗，诗画合一。教学过程：A、介绍近体诗的常...
