高中语文近体诗六首3人教版第三册VIP免费

近体诗六首要点扫描：1、了解近体诗的有关知识；2、抓住一项，感受意境，体会作者的思想感情。自主探究：一、知识发展：1、文学文化常识⑴近体诗，又称“今体诗”，唐代形成的律诗和绝句的通称，是同古体诗相对而言的。不同类型的近体诗，其句数、字数、平仄和用韵等都有严格的规定。⑵格律诗，诗歌的一种。形成有一定的规格，音韵有一定规律，倘有变化，需按一定的规则。我国古典格律诗中常见的形式有五言、七言的绝句和律诗。词、曲每调的字数、句数、押韵都有一定的规格，也可称为格律诗。2、词类活用空山新雨后（名词活用为动词，下雨）万里悲秋常作客（为动用法，为……悲伤）艰难苦恨繁霜鬓（形容词使动用法，使……增多）中原北望气如山（名词作状语，向北）出师一表真名世（名词用作动词，传名）二、应用深化：例一：苏轼说“观摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗”，对王维给予了高度的评价，请以《山居秋暝》中的诗句为例，说说王维在诗中画出了怎样的意境。答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[分析]体会意境，重在运用想像诗句中的景物构成一幅完整而清晰的画面。[答案]《山居秋暝》中，“明月松间照，清泉石上流”一句，写雨后的山，山上的松树一尘不染，皎洁的月光穿过树叶的缝隙在林间留下斑驳的影子，给人以明净、清幽的感觉，好象连自己也洗净了一样，而此刻山泉因水量充足，流势增大，那白练似的山泉在石上流过是淙淙有声，像优美的奏鸣曲一样在身边响起，更分衬出山中的宁静，使人感到仿佛大自然的脉搏在轻轻跳动着。[点评]意境是建立在形象描写的基础上的，抓住形象特点，即可较准确地体会出诗的意境。例二：阅读下面一首唐诗，说说该诗表达出了什么样的主旨？春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。用心爱心专心答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[分析]作品的主旨往往蕴含在作品描写的具体对象上，描写景物的特点往往暗示着作品主旨的基调。[答案]作品写诗人在春天看到的长安破败之景及对妻儿的思念，抒发了诗人感时伤世，忧国忧民，思家念亲的情怀。[点评]通过把握作品描写的情景画面，揣摩诗人的情怀。自我测评：一、巩固提高：1、下列各组词语中加点字注音正确的一项是()A、谪居(zhé)石扉(fēi)B、豆蔻(koù)浣女(yuàn)C、秋暝(mǐng)溽暑(rù)D、蜀相(shǔ)柏森森(bó)2、下列诗句节奏停顿不当的一项是()A、早岁／那知／世事艰，中原／北望／气如山。B、今宵／酒醒／何处？杨柳岸／晓风／残月。C、空山／新雨后，天气／晚来秋。D、淮水／东边／旧／时月，夜深／还过／女／墙来。3、下列关于古代诗词的判断，有错的一项是()A．旧体诗分为古体诗和近体诗两大类，唐代以前的诗统称为古体诗，唐以后的诗称近体诗或今体诗。B、杜甫、白居易等人继承“乐府”诗的现实主义精神，运用“乐府”体制，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”、“三别”等。C、近体诗根据每首诗句的多少，分为“律诗”“绝句”和“排律”。律诗限定为八句，绝句限定为四句。按字数分，律诗又分为“七律”和“五律”，绝句也分为”七绝”和“五绝”。D、词足盛行于宋代的诗体，又叫“长短句”。按字数分，词有小令、中调、长调三类按段数分，词有单调、双调、三叠、四叠的分别。4、下列诗句中划线词古今意义不同的一项是（）A、千载谁堪伯仲间B、山围故国周遭在C、沧海月明珠有泪D、犹及清明可到家5、下列诗句中没有运用典故的一项是（）A、沧海月明珠有泪，用心爱心专心蓝田日暖玉生烟。B、矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。C、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。D、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！6、对刘禹锡的《石头城》赏析不当的一项是（）A、全诗通篇写景，以凄凉的笔调表达出对国运用衰微的感慨。B、诗的前两句的“故国”“空城”写了六代帝王之都已成空城这意，后两句借月抒怀。C、诗中不仅写出水明月，也写了六朝的繁华富贵。D、全诗的主旨在于讽喻现实，即借六朝的灭亡来抒发国运衰微的感叹，希望当朝的统治者能以前车之覆为鉴。7、下列诗句描写的时令特点，按四时顺序来排列，正确...