电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中语文-近体诗六首课课练-大纲人教版第三册--VIP免费

高中语文-近体诗六首课课练-大纲人教版第三册--_第1页
1/7
高中语文-近体诗六首课课练-大纲人教版第三册--_第2页
2/7
高中语文-近体诗六首课课练-大纲人教版第三册--_第3页
3/7
训练七近体诗六首课前预习无师自通1.给下列加点字注音。(1)浣女()(2)渚清沙白()(3)衰鬓()(4)年长色衰()答案:(1)huàn(2)zhǔ(3)cuī(4)shuāi2.指出下列各句中加点词的用法。(1)艰难苦恨繁霜鬓(2)隔叶黄鹂空好音(3)出师一表真名世(4)千载谁堪伯仲间答案:(1)形容词的使动用法,使……增多。(2)形容词用作动词,空有。(3)名词用作动词,名传。(4)名词用作动词,不相上下。3.下列加点词的解释有误的一项是()A.秋暝(晚)莲动下渔舟(顺流而下)B.尽锦衣(华丽的衣服)渚清(水中小洲)C.鸟飞回(盘旋)百年多病(这里是指到了晚年)D.柏森森(阴森可怕的样子)开济(扶助)答案:D解析:D.森森:树木茂盛繁密的样子。4.下列说法错误的一项是()A.近体诗包括律诗和绝句,是与古体诗相对而言的概念。B.律诗和绝句都分五言和七言,故称五律、五绝、七律、七绝。《山居秋暝》是五律,《越中览古》是七绝。C.每首律诗有四联:首联、颔联、颈联和尾联。颔联、颈联必须对仗。《山居秋暝》中颈联“明月松间照,清泉石上流”就是对仗句。D.律诗每句平仄都有严格规定:凡偶数句都要押韵,首句可押可不押。答案:C解析:“明月松间照,清泉石上流”是《山居秋暝》的颔联。课堂巩固一点即通1.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.鲛人(jiāo)簪(zān)搔(sāo)渚(zhǔ)B.空好(hǎo)伯仲(bó)斜行(hánɡ)祠堂(sì)C.秋暝(mín)锦瑟(jǐnɡ)浣女(wǎn)鬓(pìn)D.浑(hùn)惘(wǎnɡ)潦倒(liǎo)那知(nǎ)答案:A解析:B.“祠”应读“cí”;C.“暝”应读“mínɡ”,“锦”应读“jǐn”,“浣”应读“huàn”,“鬓”应读“bìn”;D.“浑”应读“hún”。2.下列诗句中加点词的古今意义不同的一项是()A.千载谁堪伯仲间B.犹及清明可到家C.沧海月明珠有泪D.山围故国周遭在[答案:D解析:D.故国:故都。3.下列各组句子中加点词的含义相同的一组是()用心爱心专心1答案:B解析:A.落下/方位名词,下面;C.仍旧/回家;D.飞舞,盘旋/退回。4.下列句中加点字与例句中加点字用法相同的一项是()例:艰难苦恨繁霜鬓A.孔子登东山而小鲁B.应是绿肥红瘦C.春风又绿江南岸D.月明星稀,乌鹊南飞答案:C解析:C项是形容词的使动用法,与例句同。A.形容词的意动用法。B.形容词作名词。D.名词作状语。5.选出对《山居秋暝》分析不当的一项()A.这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景,表现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。B.首联扣题,第一句点“山居”,第二句点“秋暝”,创设出明净爽洁的环境。C.中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及浣女、渔舟八种景物,组合成宁静淳美而清新活泼的画面,诗中有画,寄寓诗人的高洁情趣。D.尾联化用典故,《楚辞》有“王孙兮归来,山中兮不可以久留”句,诗人反用其身,以王孙自比,流露出隐遁消沉的情绪。答案:D解析:D.以王孙自比,表达了对田园生活的热爱。6.有人认为“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”中“无边”“不尽”二语多余,你的看法如何?请简析之。答案:不多余。正因有这二语,诗的境界才显得广阔深远;再加上落叶的“萧萧”之声、长江的“滚滚”之势,更使人觉得气象万千,其状物之工,到了出神入化的境地。更重要的是,我们从这里还能看出诗人心情激荡不已:叶落意味着一年将尽,会使他引起韶光易逝的感觉,或许,这又加重了他的乡愁。他会这样问自己:这长年飘泊的生涯何时是了?而长江“不尽”,亘古如斯,甚至会使他超越时间的限制,联想到历代的一些优秀人物的不幸遭遇,不禁要“怅望千秋一洒泪”,以抒发自己壮志难酬的苦痛。这两联,将诗人的“艰难苦恨”包含无遗,用语之精当,气象之恢宏,在所有登高诗篇中可谓绝唱。课后检测触类旁通一、基础部分1.下列词语全含有错别字的一组是()A.高屋建瓴良莠不齐浮想联翩明辨事非B.竭泽而鱼船泊设计不假思索繁文褥节C.仔细寻问水利枢扭变本加利被水一战D.行将末落一口同声辗转反侧诡谲奸诈答案:C解析:C.寻—询,扭—纽,利—厉,被—背。2.下列加点字的解释全部正确的...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中语文-近体诗六首课课练-大纲人教版第三册--

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部