会当凌绝顶一览众山小山里孩子的向往在山的那边在山的那边王家新乌牛二中叶仁玉王家新:1957年出生于湖北省均县(现丹江口市)。在北京教育...
作者简介:王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市).1978年入武汉大学中文系读书.1982年毕业,分配到湖北陨阳师专任教.1985年借调到北京<诗...
《在山的那边》教学案例陕西省渭南市白水县尧禾一中肖军娥一、背景介绍全日制义务教育《语文课程标准》其中一大基本理念是“积极倡导自主、...
在山的那边学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀...
《在山的那边》教学反思1、凸显学生的主体地位,激发学生的参与热情。作为第七册的第一篇课文,《在山的那边》从某种意义上说具有奠定基调...
在山的那边【教学目标】1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2、理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等...
1、在山的那边王家新课型:讲读教学目标:知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、...
《在山的那边》教学目标:知识与技能目标:了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。过程与方法目标:在朗读与探...
《在山的那边》说课今天,我授课的内容诗《在山的那边》。这篇课文是义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册第一单元第一课。本课是...
在山的那边【教学目标】:知识与能力1.培养学生朗读诗歌能力,做到读音准确,停顿恰当,读出恰当的语气。2.理解诗歌中的常用的意象蕴含的...
第19课《在山的那边》教案王家新知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、体会作者“...
七年级语文上册《在山的那边》教学设计新人教版学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2...
课题1、在山的那边总授课时数总第课时设计者调整与思考本课课时授课者执教时间2010年8月日授课班级课型新授三维目标知识目标1、要求学生借...
七年级上册语文第1课《在山的那一边》导学、例析、训练立体教学案[学法导引]这是一首抒情诗。学习诗歌,必须了解诗的特点,即:①思想感情...
把握课改实质,构建和谐的初中语文课堂教学内容的和谐──丰富有效:让每个学生品尝到成功的喜悦。在课堂教学中,老师大胆放手让学生根据自...
在山的那边教学目标:1.初步了解诗歌的常识,反复朗读,理解蕴涵哲理。2.品味诗歌语言,感悟诗中的思想感情。3.体会本诗中“山”和“海”的艺...