1 口语交际:劝告 活动分析 本单元口语交际安排了“劝告”,引导学生面对他人的不良言行,使用合适的语气进行劝告,通过讲道理使别人接...
《 口 语 交 际 : 与 人 交 流 注 意 对 象 、 场 合 , 用 语 文 明 得 体 》 ① 与 人 交 流 要 注 意...
口语交际的性质和特点 费 蔚 一、口语交际的性质 (一)什么是口语交际 《现代汉语词典》解释:口语是“说话时使用的语言”,交际是“...
接待礼仪 教学目标: 1、 知识目标:按行为规范做好接待各项礼仪工作;正确使用接待语言和迎、送、引、领技巧; 2、能力目标:教会学生...
口语交际师复习提要 [考点透视] 文明和谐地进行人际交流,是现代公民的必备素养。《语文课程标准》要求初中生“具有日常口语交际的基本能...
口语交际 介绍事物》 教案 (2010-12-22 22:46:49) 转载 标签: 中职语文 教案 分类: 高教版语文上册教案 《口语交际 介绍事物...
部编本人教版下册口语交际《请你帮个忙》教学设计 教材解析: 本次口语交际的训练主题是“请你帮个忙”,旨在训练学生在生活中寻求别人帮...
口语交际《观察中的发现》教学设计 教材简介: 《观察中的发现》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元《语文园地》中的口语交...
口语交际《自我介绍》 教学案例 一、教学内容 这节课的教学内容是语文出版社基础模块上册口语交际部分《自我介绍》。与不相识的人打交道...
口语交际《用多大的声音》教学设计 教材分析: 本单元口语交际的内容是“用多大的声音”,教材通过三幅图创设了三个情境,引导学生发现说...
《传统文化与语文教学》课题成果参评 - 1 - 作者简介----XXX,女,任职于大冶市育才小学,是学校“传统文化与语文教学”课题组成员,担...
口语交际《有趣的动物、植物》 一、教学目标: 1,能用简单的句式做自我介绍;在交流,倾听中知道,了解一些有趣的动物. 2,能对别人讲述的内...