三 峡郦道元【重岩叠嶂，隐天蔽日】八年级下册《三峡》教学课件课文导读壹生词释义贰课文赏析叁课后拓展肆目录壹课文导读KEWENDAODU课文全...
《三峡》教学设计（附：省优质课一等奖课堂实录）学习目标：1. 借助课文页下注释和工具书，疏通文意，感知课文内容。2. 能正确、顺畅、有...
三 峡郦道元【作者介绍】 郦道元(约 470—527),字善长。汉族,范阳涿州(今河北涿州)人。北朝北魏地理学家、散文家。仕途坎坷,终未能尽其...
郦道元的历史评价《魏书》：①道元素有严猛之称。②道元好学，历览奇书。撰注《水经》四十卷、《本志》十三篇，又为《七聘》及诸文，皆行于...
郦道元三峡读后感 读后感是读书笔记的一种形式，在学校学习中很多老师为了增加同学的阅读量、培育同学的阅读理解以及写作力气，常常会给同...
三峡郦道元教案1、积累文言实词，熟读成诵。2、品味精彩语句，欣赏多样的表现手法，体会郦道元笔下《三峡》的文笔美。3、能整合感受，理解...
下载后可任意编辑郦道元《三峡》教案 篇一：《三峡》优秀 《三峡》教案 教材分析 《三峡》一文中，作者首先干脆利落直截了当勾勒了三峡...
三峡 郦道元 练习题 （一） 出题人：黄金龙 答题人： 一、积累与运用 1 .给下列加点字注音。 阙（ ）湍（ )涧（ )曦（ ） 啸...
――文章来源网，仅供分享学习参考郦道元《三峡》备课教案《水经注》是记叙我国江河分布的专著，提到我国的江河，长江与黄河代表性，关于黄...
下载后可任意编辑三峡郦道元,教案 篇一：郦道元《三峡》7 《三峡》教案 刘霞 一．学习目的 1、有感情的朗读背诵课文，培育阅读文言文...
郦 道 元 back 矍塘峡矍塘峡 巫峡巫峡 西陵峡西陵峡 三峡之冬谷三峡之冬谷 三峡工程 走近作者 : 郦道元 (466-527), 字善长...
郦道元 今日三峡（图片） 今日三峡（图片） 轻声朗读课文，如有读不准的求助课下注解，如还有困难的请用小圆圈圈画下来。 读通课文读对...
泰安市宁阳县创新课评比教学设计——郦道元《三峡》的诗意美教学目标1、积累文言实词，熟读成诵。2、品味精彩语句，欣赏多样的表现手法，体...
郦道元《三峡》通用课件2023REPORTING•课程导入•《三峡》原文解析•郦道元的写作手法和技巧•三峡的历史文化和现实意义•课堂互动与讨论...
郦道元《三峡》分析课件CATALOGUE目录•郦道元与《水经注》简介•《三峡》原文解析•《三峡》中的地理知识•《三峡》的文化内涵•《三峡》...
郦道元《三峡》教案1、学习文中抓住特征描写景物的方法2、学习古人叙事抒情的方法3、正确流利地朗读课文并背诵4、积累文言词汇二、教学准备...
•郦道元郦道元(466-527),(466-527),北魏地理学家、文北魏地理学家、文学家。字善长学家。字善长,,北魏地理学家、散文家北魏地理学家、散文...
瞿塘峡最短最狭最险巫峡幽深秀丽三峡—西陵峡滩多水急•郦道元郦道元(466-527),(466-527),北魏地理学家、文北魏地理学家、文学家。字善长学...
我们伟大的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，装扮着中华大地，引得一代又一代仁人志士，文人墨客为之倾倒。我国北魏时期著名...
郦道元三峡学习目标•1、熟读课文，理解文言词句。•2、理解文章内容，体会作者热爱祖国河山的感情。一、文学常识：１.本文选自《》，作者...
