出师表体裁——表“表”是古代奏章的一种,是古时向帝王上书陈情言事的一种文体,封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。...
《出师表》教学目标知识目标1.掌握本篇的词语。2.学习本文议论中融以叙事、抒情的写法。能力目标领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲...
《出师表》一、教学目标(一)朗读课文,学会翻译文言文,培养学生文言文的阅读能力。(二)了解“表”的一般知识以及本文融议论、叙述,抒...
关于忠诚——读《出师表》有感王英博读罢《出师表》,细细品味,我不由感到心潮涌动。诸葛亮那一腔爱国热血和一颗爱国之心把我深深感动。蜀...
鞠躬尽瘁,死而后已——读《出师表》有感xx市府前中学八一班李梦圆“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句千古名句,可谓把无私奉献之士的精神刻画的...
千秋诸葛我评说——《出师表》读后感诸葛孔明的神机妙算在《三国演义》中已经快被描写得接近“神仙”的水平了,功高盖主啊,刘备倒是深知诸...
千秋诸葛我评说——《出师表》读后感千秋诸葛我评说——《出师表》读后感“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”千载之下,重读《出师表》,...
千秋诸葛我评说——《出师表》读后感“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。”千载之下,重读《出师表》,仍不禁为诸葛孔明的忠义所震撼,为他...
【忠诚――《出师表》读后感】出师表竭尽忠诚在《出师表》中,诸葛亮肩负丞相之任、深怀托孤之情和忧虑国事之心,表达了他对蜀汉政权的忠诚...
第20课出师表导学练测资料包一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累:1.字词积累崩殂:古代帝王死叫崩或殂。疲弊:困苦农田乏。...
24.出师表诸葛亮学习目标:1、知识与能力:①积累词语,丰富文言词汇。②了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。③.积累名句,背诵全文。...
23、《出师表》(自读)【学习目标】1、了解写作背景。2、反复诵读领会内容大意,体会“表”这种文体浓厚的抒情色彩。3、理清文章思路,背...
第12课《出师表》学案【学习目标】知识目标1.积累词语,丰富文言词汇。2.了解奏表的特点,了解诸葛亮的治国主张。3.积累名句,背诵全文...
人教版语文九年级上第24课《出师表》学案教师寄语:“三顾频繁天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”——杜甫教学目...
23《出师表》【教学目标】1.积累重点文言词语。2.理清作者的写作思路,把握文章结构特点。3.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。4.领...
《出师表》学案学习目标1.学习并积累文言词句。2.把握文章的主要内容,明确诸葛亮的三条建议,体会诸葛亮知恩图报的思想感情。3.体会文...
第20课出师表导学案(九年级语文上册鄂教)一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字词积累:1.字词积累崩殂:古代帝王死叫崩或殂。疲弊...
第24课《出师表》学案诸葛亮教学目的1.朗读背诵文言课文。2.积累一些文言实词和虚词。学会翻译文言文。3.理解作者的政治主张和政治愿望...
《出师表》课题《出师表》上课时间课时3第2课时教学目标知识与能力学习本文融情于议论、叙述,以情动人的写法方法。掌握本文寓情于理、寓情...