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出师表诸葛亮学习目标1.理清作者的写作思路，把握文章结构特点。2.领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。3.重新认识诸葛亮，并了解其政...
《出师表》诸葛亮诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。诸葛亮，字孔明，三国蜀汉政治家、军事家。公元181年：诞生于琅邪阳都（今山东...
1．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”(《书愤》)2．“出师一表千载无，远比管乐盖有余。”(《武侯书堂》)3．“出师一表通今古，夜半挑灯...
《出师表》（吕春华）教学目的1了解奏表的特点。2了解诸葛亮的“亲贤臣，远小人”等名言。3掌握本篇的词语。教学设想诸葛亮的《出师表》是...
出师表第一课时学习目标1、了解“表”这种体裁，了解作者和写作背景。2、朗读课文，掌握重点的字音和词义。3、能疏通文意。自学提纲：（15...
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟！出师未捷身先死，常使英雄泪满襟！•...
2022《出师表》教学设计《出师表》教学设计作为一位兢兢业业的人民老师，有必要进行细致的教学设计打算工作，教学设计是一个系统化规划教学...
2022《出师表》教学设计《出师表》教学设计15篇作为一位杰出的老师，时常须要用到教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教...
出师表诸葛亮—政治家、军事家〈《三国志》诸葛亮是中国人民智慧的化身。“三顾茅庐”、“火烧赤璧”“六出祁山”等脍炙人口的故事在中国是...
中学语文《出师表》思维导图
2022《出师表》说课稿《出师表》说课稿作为一名优秀的教化工作者，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素养的有效途径。说课稿要怎么写...
2022《出师表》说课稿《出师表》说课稿作为一名教职工，编写说课稿是必不行少的，编写说课稿助于积累教学阅历，不断提高教学质量。我们该怎...
诸葛亮识记一：常识表,臣写给君主的奏章。本文是诸葛亮写给刘禅的奏章。识记二：诵读语段识记三：译读一词多义：遗先帝简拔以遗陛下（...
初中语文教学案例《出师表》[教材把握]《出师表》是诸葛亮在227年出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀...
出师一表真名世千载谁堪仲伯间陆游—《书愤》出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。—杜甫《蜀相》鞠躬尽瘁，死而后已。武侯祠匾额对联选两表酬...
24、《出师表》导学案学习目标1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽...
扶风初中问题导读（生成）--评价单自主、合作、探究语文一、介绍背景。认真阅读“阅读提示”的内容，了解本文写作的背景，目的和全文主旨。...
扶风初中问题导读（生成）--评价单自主、合作、探究语文一、巩固检查：诸葛亮提出的三条建议是什么？二、合作与探究：1.本文是诸葛亮为北上...
出师表出师一表真名世千载谁堪仲伯间《书愤》岳飞行书《出师表》1读准下列划线字的音。崩殂（）疲弊（）陛下（）恢弘（）妄自菲（）薄（）...
