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教师导学案设计科目数学年级二教学内容简单的加减法实际问题(2)教学时间教学目标1.知识与能力:让学生通过操作探索求比一个数多(少)几...
有理数的加减法练习题——提高题班级:学号:姓名:成绩:_________1、若是有理数,则的值()A、可能是正数B、一定是正数C、不可能是负数D、...
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