6和7的加减法1+5=65+1=62+4=64+2=67–1=67-6=14+2=2+=6464425+2=（）2+5=（）777–2=（）7-（5）=（）526336－=3+=3：7-3=2+4=3+4=1+6=4+3=...
分数的意义和性质分数的加法和减法总复习绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com绿色圃中小学教育网h...
第六课时教学目标：学会20以内的进位加法。逐步提高计算能力。教学重点：能正确计算20以内的进位加法。教学过程：一、复习导入：我们学习20...
6～10的认识和加减法6和7的加减法填一填。4276一、复习旧知一、复习旧知62516342753476631你们是怎样计算的？要求“一共有几个圆？”可以列...
第九课时教学目标：让学生熟练计算20以内的进位加和退位减。教学重点：让学生熟练计算20以内的进位加和退位减。教学难点：根据不同的题目进...
100以内两位数不进位不退位加减法（10分钟）班级姓名85+12=65-23=72+21=99-35=66+33=48-32=94+5=31+27=65-33=5+24=35+34=8+91=66-24=75-23=...
整十、整百、整千数加减法万以内数的认识1.口算。40＋50＝90－60＝90＋10＝80－50＝60＋30＝100－70＝20＋70＝10＋90＝60－20＝2.填一填。...
乘除法和加减法混合运算混合运算一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算。12＋4＋30＝2×4×7＝6÷3×2＝465617416825215＋10...
..-三位数混合加减法竖式100题：_________年级：__________779+116-338=522+156-2=192-425+365=325-965+645=98+517-153=.460+101-263=235-5...
竖式计算：32+54=68-27=48+9=25-17=1、相同数位对齐，从个位起相加减。2、哪位相加满十要像前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1在减。1个...
“异分母分数加减法”教学设计设计教师(1人)：张英玉指导教师(1～2人)：课题：异分母分数加减法教学内容：人教版小学数学___五_年级下册第_...
