漫长固定手杖虞渊伏下渭河咕嘟咕嘟瀚海颓然霎时间遗憾长眠鲜果累累任务一：认读词语“渊、泽、河、海”这四个字都带有三点水，它们的字义都...
《夸父追日》教案预设目标：1、读准字音，读通课文，用概括法来讲出课文的主要内容。2、通过自主阅读品读重点词句，学写批注，感受神话故事...
学习提示1、说说这个故事讲了一件什么事？2、再交流一下啊，从故事中想到些什么。我会读渭河瀚海大泽虞渊手杖颓然遗憾一眨眼霎时...
女娲补天女娲造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山张苹32.32.夸父追日夸父追日神话神话反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解，并...
2022夸父追日读后感夸父追日读后感读完一本名著以后，信任大家都增长了不少见闻，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗？以下...
2022夸父追日读后感夸父追日读后感当细致品读一部作品后，大家肯定都收获不少，须要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是...
《夸父追日》教学活动顺序和实施计划教学过程:一、导入新课：同学们，喜欢神话故事吗?读过哪些?这些生动有趣的神话故事，让我们感受到古人...
《夸父追日》教学叙事《夸父追日》是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文。这是我国最早的著名神话之一，也是一则趣味性很...
教科版二年级语文下册（1）借助拼音，读通课文。（2）从书中找出包含课后生字的词语并画出来。（2）想一想课文主要讲的是什么内容？自读提...
夸父追日教学目标1.正确、流利、有感情朗读故事。2.在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。3.积累文中...
2022夸父追日教学设计夸父追日教学设计作为一位不辞辛苦的人民老师，就难以避开地要打算教学设计，教学设计是教化技术的组成部分，它的功能...
查找下列词语的意思。•大泽轰鸣情不自禁精疲力竭•万顷巍然无济于事惊天动地•屹立袭来硕果累累枝繁叶茂•同学们，我们还听过哪些神话故事...
《夸父追日》教学设计3学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。3.会复述这个故事。...
32夸父追日自读提示：1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子。难读的句子和喜欢的地方多读几次。2、边读边思考刚才同学们提出...
《夸父追日》教学设计2教学目标1、正确、流利、有感情朗读故事，背诵最后一段。2、在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决...
《夸父追日》习题精选一、比一比，组词语。导（）继（）旅（）狼（）异（）断（）旋（）狠（）二、读一读，连一连。充满追赶伏下霎时几屡f...
《夸父追日》教学设计岳阳市云溪区文桥中心校：姚昀教学目标：1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。2、交流从故事中得到的收获。3、培养...
张苹32*.32*.夸父追日夸父追日虞渊渭河瀚海大泽手杖喉咙颓然遗憾伏下身子咕嘟咕嘟向前一抛枝叶茂密鲜果累累虞渊渭河瀚海大泽我发现1.渊、河...
《夸父追日》参考教案教材分析：泥塑艺术是我国一种古老且历史悠久的民间艺术。它以泥土为原料，主要以手工捏制成形，或素或彩，以人物、动...
