义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册女娲补天嫦娥奔月后羿射日大愚治水自读要求：1、难读的字音，不理解的词语，借助工具书解决
2、把课文读通、读顺
手杖虞渊手臂渭河大泽瀚海颓然遗憾咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴
树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行
1）夸父为什么要追日
2）夸父是怎样追日的
3）夸父追日的结果
自学提示：1）夸父为什么要追日
2）夸父是怎样追日的
3）夸父追日的结果
自学提示：因为夸父不喜欢（），喜欢（）
所以他要追日
夸父一直向西，追到（），他实在（）（）了，伏下身子，喝干了（）、（）两条河里的水
又向（）跑去，他还没到（），就像一座大山颓然倒了下来
倒下的夸父变成了（），手杖变成了（）
黑暗光明虞渊太渴黄河太累渭河北方大泽一座大山桃林你认为文章的哪一处描写很神奇，谈谈自己的看法
夸父追日交流探讨：我想对夸父说：你是一个的人，你让我懂得了
作业超市：任选两题
1、把《夸父追日》讲给身边的人听
2、继续收集神话传说故事
3、绘制一幅夸父变成大山，手杖变成桃林的图画
