千条线，万条线，落到水里都不见。diǎn执教老师：周晓燕执教班级：一年级二班目标展示：1、认识11个生字和词语。2、能正确流利地朗读课文...
●猜一猜：千条线，万条线，落到水里看不见。●天上为什么会下雨?你见过什么雨?点数清彩飘落diǎnshùqīngcǎiluòpiāo借助拼音，读通课...
《雨点儿》教学设计《雨点儿》一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点和小雨点儿的对话，告...
12．雨点儿第一课时授课时间：2014年12月10日上午第一课堂班级：程集小学一年级一班授课人：谢美侠教学内容及分析：教材P105-P107页，课文...
千条线，万条线，落入水中就不见。12雨点儿（第一课时）阅读课文，标出自然段，圈出不认识的生字词雨点儿数不清云彩tí飘落天空问题回答地...
千条线，万条线，落到水里都不见。diǎn不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。没花没草的地方，长出了红的花，绿的草。1.1.2.2.3.3.4...
2022《雨点儿》教学反思《雨点儿》教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以学习到许多讲课技巧，如何...
《雨点儿》教案教学目的与要求：1、复习巩固生字，做到正确认读、书写。2、以读促悟，指导学生理解课文内容，体会课文表达的情感。3、初步...
《雨点儿》教学反思我在上《雨点儿》一文时采用个性化教学，以学生原有的知识经验为基础展开教学，通过创设情境，激发学生的阅读兴趣，引领...
《雨点儿》教学反思2质疑不是很有价值因为学生太小，所以我不敢让学生质疑后就围绕这几个问题进行教学，而是通读课文后，说感受引导学生学...
千条线，万条线，落入水里都不见diǎndiǎnshǔqīnɡcǎi雨点儿数不清云彩piāoluòkōnɡwèn飘落半空问题huídáfānɡ回答地方点数清彩...
diǎn12、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地...
千条线，万条线，落入水中就不见。diǎn12、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小...
下载后可任意编辑《雨点儿》教学设计（通用3篇）《雨点儿》教学设计1【教学目标】１、认识生字，会写生字“巴”。２、正确、流利、有感情地...
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔqīngdiǎncǎipiāoluò数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔqīngdiǎncǎipiāoluò数不清的...
数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔqīnɡpiāoluòcǎi彩菜飘漂数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。shǔ雨点儿从()飘落下来。qīnɡp...
2022《雨点儿》第一课时教学设计《雨点儿》第一课时教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教学设计的打算工作，借助教学...
2022《雨点儿》教学设计《雨点儿》教学设计在教学工作者开展教学活动前，通常须要打算好一份教学设计，教学设计是依据课程标准的要求和教学...
diǎnshǔqīnɡcǎi雨点儿数不清云彩piāoluòkōnɡwèn飘落半空问题huídáfānɡ回答地方雨点儿数不清云彩飘落半空问题回答地方空数问...
12、雨点儿数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿：“你要到哪里去？”小雨点儿回答：“我要去有花有草的地方。你...
