课题：一年级起点第六册（NSE）Module1Unit2I’mgoingtohelpher.【教材分析】语言功能：简单叙述他人的困难和自己打算提供的帮助，描述性格...
Unit2Myfamily教案LessonSix教学目标:1．能够听、说、读、写字母Hh,Ii,并能听说认读以这些字母为首字母的单词：hamburger,hotdog,ice-cream...
Unit2Myfamily教案Lessonone单元目标与要求：1．句型：Thisismyfamily.He’smy...Who’sthatwoman(girl)?2．词汇：father,mother,mom,dad,n...
Unit2Myfamily教案Lessontwo教学目标:1.能够听、说，认读主要生词：man,father(dad),grandfather(grandpa),woman,mother(mom)和grandmother...
Unit2Myfamily教案LessonThree教学目标:1．学习字母Ff、Gg2．能够认读以两个字母开头的单词：father、fish、girl、goose3．能够跟节奏说唱...
第四课时教学目标：通过做游戏，做练习等方式进一步巩固所学知识，提高学生运用知识的能力。教学重点：通过练习进一步掌握本单元单词和句型...
Unit2Myfamily第一课时教学设计方案【课题】Unit2Myfamily【重点】1．句型：Who'sthatman(boy)?He'smy…Who'sthatwoman(girl)?She'smy…2．...
Unit2Lesson4教学目的与要求复习巩固：Tomorrowismybirthday.Cometomypatry,please.Let’sbuyapresentforSally.Whataboutadoll?Goodidea.学...
第二单元Myfamily第一课时教学目标：学习家庭成员名称的单词：grandpa,grandma,father,mother,brother,sister,Kitty，并学会如何介绍。教学...
闽教版《英语》第二册Unit2BirthdayLesson3教学目标：1.知识目标：能听说读单词birthday,tomorrow,party,buyapresent,adoll,acake,astorybo...
第三课时教学目标：学习一般疑问句的问答句型Ishe/she…？Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.教学重点：能用一般疑问句进行简单问答练习。教学...
Unit2BirthdayLesson3CONTENTS:BirthdayAIMS:1.FUNCTION:Continuetostudyhowtogreat.Andstudytohowtocongratulationbirthday.2.LANGUAGE:Ni...
第二课时教学目标：一．学习句型Whoishe/she?He/sheismy…二.熟悉对话内容，并学会如何介绍家人。教学重点：能用问答句型Whoishe/she?He/sh...
第一课时、教学目标：1能听懂会说Thisismyfamily.Who'sthatman(boy)?He'smy...Who'sthatwoman(girl)?She'smy...要求模仿正确，语调自然。2...
第3课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读、写单词：ten,red,leg,pen.过程与方法：了解字母e在闭音节单词中的发音。能够听懂指令，完成...
Unit2Myfamily第1课时教学目标：知识与技能：能够听懂、会说、会认读单词：man,father,dad。过程与方法：能够听懂、会说、会认读句型：Who...
第2课时教学目标：知识与技能：能够听、说、认读单词：woman,mother,mom.过程与方法：能够听、说、认读句型：Who’sthatwoman?She’sanewte...
第5课时教学目标：知识与技能：.能够听、说、认读单词：sister,grandmother,grandma,grandfather,grandpa,family..过程与方法：.能够听、说...
第6课时教学目标：知识与技能：复习本单元所学的字母、单词和句型。过程与方法：能够准确完成Starttoread和Let’scheck的内容。了解Storyti...
第4课时教学目标：知识与技能：能够听、说、读单词：brother.过程与方法：能够听、说、读句型：Who’sthatboy?He’smybrother.并能够在具体...
