Module10Unit2She’sgotanorangesweater.一、教学目标1．语言知识目标：通过学习掌握brown,orange,white,sweater,skirt.2．能力目标：通过...
Module1Unit2Myfavouritecolourisyellow教案背景3学生课前准备：一、学生准备自制英文字母卡和彩纸。二、自学课文，划出新词新句。教学课题...
Module10Unit2Damingflieskitesinthepark.一、教学设想1、遵循学生的认知规律，创设轻松、有趣的语言学习情景。让学生感受英语学习的乐趣，...
Module2Unit2Thatmanisshort教学内容Module2Unit2Thatmanisshort.教学课时3课时教学目标（1）能听、说、读、写本节课的词语。（2）能听、说...
Module3Unit2Idon’tlikeridingbikes.教学内容Module3Unit2Idon’tlikeridingbikes.教学课时3课时教学目标1．知识目标：(1)掌握有关运动的...
Idon’tlikeridingmybike.教学目标：知识目标：学生能听说、认、读swimming,skipping,ridingbikes等单词。初步感知：Ilikefootball/Idon’t...
Moudle4Unit2DoesLinglinglikeoranges教学内容：Unit2DoesLinglinglikeoranges.教学目标：1．情感目标（Emotionaim）：(1)培养学生的文明礼...
教学内容Module4Unit2DoesLinglinglikesoranges?教学目标1、掌握有关水果食物的词汇：2、学会运用句型Doesshelike….?Yes,shedoes./No,shed...
DoesyourmumgotoworkonSaturdays?教学目标知识目标掌握单词和句子Doesshe/he.?”及其回答“Yes,shedoes/No,shedoesn’t.”技能目标掌握一般...
Module6Unit2WhatdoesLinglinghaveatschool?教学目标：1.单词：today,music,Chinese,maths,art,science,PE,has2.句子：WhatdoesLinglinghav...
Module7Unit2It’swarmtoday.一、教材分析：本节课所学内容是外研版小学英语三年级起点三年级下册Module7Unit2It’swarmtoday.本课注意是练...
module8Unit2damingfliesakiteinspring教学目标1、通过同桌互动和小组活动，锻炼学生的团结协作，合作学习的精神。让学生们在说、玩、演中...
Unit2Inthelibrary第三教时教学目标：1.能听懂、会说、会读句子Don’teatmycake.Don’tdrinkmymilk.What’sthis?It’smyEnglishbook.Isthis...
Unit2Inthelibrary第一教时教学目标：1.能听懂、会说、会读、会写单词in,run,eat,talk.2.能听懂、会说、会读单词library,shh,shout,here,sl...
Unit2Inthelibrary第四教时教学目标：1.会唱歌曲Don’ttalk,Tom!2.能听懂、会说、准确发字母p在单词中的读音。3.在具体情景中能正确运用本...
Unit2Inthelibrary第二教时教学目标：1.能会用简笔画画标识牌，并能用本单元主要语言进行表达。2.会对四会单词书写教学准备：1.多媒体、写...
Unit2Inthelibrary第五教时教学目标:1.进一步巩固本单元祈使句的否定句2.能综合运用祈使句的肯定句和否定句。教学准备：录音机、《补充习题...
Unit2AreyouLingling?单元教学目标：1、语言功能用“Areyou……?”询问辩人；用“Thankyou.”表示感谢；并作出回应“Youarewelcome!”2、语...
Unit2Myfamily教案Lessonfour教学目标:1．学习本课句型：Isshe/heyour…?.Yes,she’smysister.词汇(短语)：Comeon!Really?WatchTV.2．使学...
Unit2Myfamily教案LessonFive教学目标1．能够听、说、认读本课时的主要单词：sister,brother2.在学习Let’sChant中的歌谣时，要让学生通过...
