1Module5LaoSheTeahouseUnit2ItdescribesthechangesinChinesesociety
导学案一、本模块学习目标:1
记住并能默写本课新单词、短语和重点句型
学习动词不定式作宾语及宾语补足语的用法
学习能带双宾语的动词
能够用简单英语描述一部话剧或戏剧,描述现在或过去发生的事情
二、预习检测:用英语读出并写下下列单词短语
1、词汇预习:(戏剧、歌剧或芭蕾舞的)一幕_______展示;演出_______普通的;一般的_______第二十_______描写;描述_______社会_______校长______________大学;学院_______(长篇)小说_______给……命名_______如果_______魔术的;戏法的_______2、词组预习:……之一_________(+形容词最高级)+_______19世纪末______________20世纪中叶______________展示普通人的生活______________中国社会的变化______________送他去一所师范学校______________回到中国______________五年后______________热烈地欢迎某人______________遍及全世界______________被誉为人民艺术家_________________发生_______三、合作探究1、快速阅读:扫读课文,找段落关键句(段首、段尾),迅速与段落小标题匹配;2、快速阅读:寻读年份,快速找出某年发生了什么事件,完成Act
3时间表;3、细读课文:阅读段落一,完成表格:QuestionsInformationaboutTeahouseWheredoesthestorytakeplace
(1)______________Whendoesthestorytakeplac