微专题9城市建设考向1城市化回扣导图知能梳理1.城市化的标志主要有：城市数量增多，城市规模扩大，城市人口占总人口中的比重不断增加；其中...
专题三五类人文活动微专题8人口的时空变化微专题8人口的时空变化回扣导图1.人口增长模式的构成指标：出生率、死亡率和自然增长率。2.人口增...
微专题7自然环境的整体性与差异性回扣导图1.组成自然地理环境的主要因素：大气、水、岩石、土壤和地形等，它们相互作用产生新功能，主要有...
微专题6地质运动规律回扣导图1.地壳物质循环示意图中，有一个箭头指向的方框为岩浆岩；有两个箭头指向的方框一般为沉积岩或变质岩；有三个...
微专题5水体运动规律考向1水循环与河流补给回扣导图知能梳理1.水循环类型：海陆间循环、海上内循环和陆地内循环。2.水循环的主要环节有：蒸...
微专题4大气运动规律考向1气温分布规律及影响因素回扣导图知能梳理1.影响气温分布的主要因素：纬度位置、大气环流、地形、洋流、海陆分布等...
微专题3地球运动规律考向1地方时、区时计算与日期变更回扣导图知能梳理1.影响地球上某地自转线速度的因素主要有纬度和海拔。2.地方时产生的...
方法一图表信息法地理试题中，往往借助地理图表给出相关信息，地理图表形式多样，主要有分布图、统计图表、景观图、示意图等，每种图表都有...
方法五地理成因法地理成因试题，常常原理为题干，成因为选项，三个错误选项往往具有较强的干扰性，因此在解题时可以通过分析地理原理来判断...
方法四地理结论法除试题提供的材料信息外，一些基本的地理结论、事实、现象也可作为已知条件使用。例(2015·新课标全国文综Ⅰ)雨水花园是一...
方法三区域特征法对于以区域图为主要载体，考查区域空间定位(位置特征)、区域自然及人文地理特征的试题，在解答时往往需要熟练调动和运用区...
方法七综合法实际做题与平时训练要求并不一样，平时为了夯实基础，可能会要对每个选项、每个细节都追求明白无误，而在考试时并不需要在意这...
方法六知识迁移法高考题目一般都是以新颖的情境出现，通过新情境提出新问题，但用已学过的知识、方法来解决问题，往往需要迁移已有知识或已...
方法二辅助图像法有些试题图像往往不是直接地，而是间接地或是隐性地给出信息，在获取这些信息时，往往需要利用一些辅助图像，如将试题中的...
类型一描述分布特点类分布类试题能很好地考查获取地理信息的能力、描述地理事物的能力，要求仔细观察图表、全面提取信息、准确找出特点、科...
类型五辩证评价阐述类分析评价类设问往往需要结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设(如水库建设、跨流域调...
类型四分析地理成因类原因类设问常以区域图为信息载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明××形成的原因”...
类型三判断地理事象类判断类试题主要是判断地理事物是什么，有什么，属于什么，解答此类试题的主要思路是找依据。找依据主要从三个方面来找...
类型七提出对策措施类措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措...
类型六探究持续发展类探究类设问即地理开放性试题，具有条件不完备、结论不确定、解题过程体现探究性、知识呈现体现综合性、思维方式体现发...
