因数中间或末尾有0的笔算乘法教学目标:1、使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。2、使学生经历因数中...
一、复习旧知:列竖式计算列竖式计算123×3=368×3=123×3=368×3=说说两道题的不同,需要注意什么?说说两道题的不同,需要注意什么?第...
北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册运动会上两个班同学分别排出下面两种队形,算...
因数和倍数——习题集一、填空题:1、12和4这两个数,()是()的因数,()是()的倍数。2、18的因数有(),30以内7的倍数有()。3、...
因数和倍数单元测试题一、填空。1、在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。2、既是质数又是奇数的最小的一位数是()。...
下载后可任意编辑第三单元测试卷一、填空题。1.18的因数有()。50以内16的倍数有()。2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。3.同时是2,...
因数末尾中间有0的乘法课件目录•因数末尾中间有0的乘法规则•练习与巩固01引言主题介绍主题名称因数末尾中间有0的乘法主题内容掌握因数末...
下载后可任意编辑小学数学因数和倍数教学设计苏教版小学数学因数和倍数教学设计1教学目标:1、使学生结合具体情境初步理解因数和倍数的含义...
2022因数和倍数教学反思因数和倍数教学反思(精选5篇)作为一名到岗不久的人民老师,我们须要很强的教学实力,借助教学反思可以快速提升我...
因数和倍数及解决实际问题课件CONTENTS•因数和倍数的定义•因数和倍数的性质•解决实际问题的应用•因数和倍数的计算方法•因数和倍数的扩...
因数中间末尾有0的乘法高姝倩10×5=20×3=210×4=130×5=200×3=240×2=特快列车每小时可行160千米。普通列车每小时可行106千...
•引言contents•因数基础知识回顾•中间带有因数的乘法•末尾带有因数的乘法•练习题与实例分析•课程总结与拓展目录课程目标掌握因数中间...
REPORTING2023WORKSUMMARY因数个数定理鞠老师课件CATALOGUEPART01引言什么是因数个数定理总结词因数个数定理是数学中的一个基本定理,它描...