金龟子一家1 、遗传 生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫遗传。（相似性）（ 1 ）单双眼皮（ 2 ）是否能卷舌 （ 3 ）...
大象版五年级科学下册全家福仔细观察，这是一张什么照片？为什么？仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福仔细观察，这是一张什么照片...
我 像 谁五年级科学我长的既像母亲又像父亲我能把村前的小河弹出五谷的芳香能把梅花 \ 桃花 \ 牡丹的翅膀让它在绣花布上自由飞翔大家...
我研究的微生物 • 研究方法 : 实验法研究过程 : 把生面团放在 3 个大小，高度一样的被子里 实验数据如下表 :结论；在面粉与酵母...
讨论：谈谈为什么会感冒？你自己有过这样的经历吗？我们都知道那些致病的微生物？认识常见的几种致病微生物常见的有害微生物口腔细菌—齿 ...
课前复习： 2 、微生物中，哪些是我们人类的好朋友？1 、常见的微生物有哪些？疱疹病毒结核杆菌非典病毒H7N9 型禽流感病毒血液中的艾滋...
在生物界，除了我们熟悉的动物，植物，还生存着一类数量庞大，个体微小的生物，这类生物统称为微生物。面粉量酵母粉量二者比例和面水温5 ...
酸牛奶、豆腐乳、泡菜等都是人们喜爱的食品。有趣的是这些食品的制作方法与蒸、煮、烤、炸等常用的食品烹饪方式是不同的。 想一想这些食品...
1 寻找微生物 酸牛奶、豆腐乳、泡菜等都是人们喜爱的食品。有趣的是，这些食品的制作方法与蒸、煮、烤、炸等常用的食品烹饪方式是不同的...
“ 变废为宝”研究交流会学习目标1 、知道世界地球日2 、节约资源变废为宝应做到哪些？3 、垃圾的处理方法有哪些 ?4 、绿色生活方式...
3 、“变废为宝”研究 交流会 地球是人类的共同家园，但人类的活动却对地球造成了严重的破坏 , 举办“世界地球日”活动的宗旨是唤起人...
大象版五年级下册科学废物不废 通过上面的游戏，我们有哪些体会？ 不可逆的 1. 煤球燃烧产生的二氧化碳。 2. 剩饭菜、果皮等可变成绿...
废物不废学习目标1 、知道垃圾应分类回收。2 、了解可逆变化和不可逆变化。3 、认识回收、节能、中国环境标志。解决问题1 、我们怎样应...
学习目标： 1. 知道废物有很大的利用价值，了解一些废物的处理方法。 2. 了解物质的变化有的可逆，有的不可逆，认识这些变化对人类的影...
大象版五年级科学下册2 、废物不废 这头大象竟然是由废物组成的！废物利用大风车 制作方法： 1. 把一张废卡纸（或物品包装盒）剪成下...
大象版五年级科学（下册）第四单元第一课““ 废物”知多废物”知多少少同学们，这幅漫画上画的是什么？同学们，这幅漫画上画的是什么？ ...
“ 废物”知多少• 日常生活中的“废物”有哪些？是怎样处理的？ 请同学们回忆一下，把结果填写在下表中。• 谁愿意把自己的记录和大家...
废物知多少• 每人每年丢弃的垃圾重量超过人体平均重量的 5 ～ 6 倍。我国目前每年产生的垃圾量是 1989 年的 5 倍。以上海为例：...
大象版五年级科学下册“ 废物”知多少观察与分析 这头大象竟然是由废物组成的！日常生活中产生的废物有哪些？1我们是怎样处理这些废物？2...
学习目标1 、培养学生的动手创新能力。2 、用学到的科学知识解决实际问题学习指导• 认真看课本第 34-35 页的内容，看图看文字，思考...
