有理数乘法1、填空：（1）5×（－4）=＿＿＿；（2）（-6）×4=＿＿＿；（3）（-7）×（-1）=＿＿＿；（4）（-5）×0=＿＿＿；（5）＿＿＿；...
第一单元小数乘法教学内容：教材p2—3页的例1例二及做一做，处理练习一1—4题。教学目标：理解小数乘法的算理并能正确的进行计算。教学过程...
分数乘法应用题1、某村要修一条4500米的公路，已修了1020米，还要修多少米正好修这条路的？4500×2/3-10202、一条水渠长千米，第一次修了全...
整式的乘法练习题(一)填空1．a8=(-a5)______．2．a15=()5．3．3m2·2m3=______．4．(x+a)(x+a)=______．5．a3·(-a)5·(-3a)2·(-7ab3)=___...
有理数的乘法练习题一、选择题1．五个数相乘，积为负数，则其中正因数的个数为（）A．0B．2C．4D．0，2或42．x和5x的大小关系是（）A．x<5x...
一、基础回顾1、同底数幂的乘法基础回顾1、（2）(5)(6)(7)2、，则=3、4、若，则n等于（）5、若，，则的值是2、同底数幂的除法1.计算23、4、...
认识乘法教学内容认识乘法教科书第1—3页内容。教学目标1、认知目标：使学生认识乘号，知道乘法的含义，初步掌握乘法算式读法和算式，知道...
六年级上册数学分数乘法计算专项练习递等式计算（能简算的要简算）65×＋（+）×12×(15×)×3－－×+×（＋）×＋18×（+）×7+×5（－）...
单位：2N3基本乘法课题：用乘法记录同数连加学习阶段：一学习目标：认识以乘法记录同数连加。已有知识：1.通过数数，认识同数连加的意义。2...
2.5有理数的乘法和除法（3）【学习目标】1、会将有理数的除法转化成乘法；2、会进行有理数的乘除混合运算；3、会求有理数的倒数。【学习重...
14.1.1同底数幂的乘法一、选择题1.（）A.B.C.D.2.当，则等于（）A.B.C.D.以上都不对二、填空题1.；；2.；；3.＝；＝；4.；5.；6.；7.；8.；...
21、分数乘法复习（一）一、细心填写：1、6×表示（）×表示（）。2、×（）＝×（）＝（）×＝（）×0.1＝＋（）＝（）－3、米的是（）米...
2.5.1有理数的乘法与除法知识平台1．乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘得0．2．几个不等于0的数相乘...
2.5有理数的乘法和除法（2）【学习目标】1、经历探索有理数的乘法运算过程，发展观察归纳等能力；2、熟练进行有理数的乘法运算，能用乘法运...
第一单元小数乘法第一节小数乘整数别忘了在积里点上小数点哟！一、填空。26．4×4=（）+（）+（）+（）2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍...
9的乘法口诀说课稿各位评委老师：下午好！我说课的内容是《9的乘法口诀》，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、重难点、教法学法指导...
加法、乘法的交换律教学内容人教版数学四年级下册第28、34页一课时课题加法、乘法的交换律教材简析教材对加法交换律和乘法交换律的编排类似...
§1.4.1有理数的乘法教学设计(第1课)一、教学目标1、知识目标：使学生在了解有理数乘法的意义的基础上，掌握有理数乘法法则2、能力目标：初...
(一)简单的分数乘法应用题1、六年级一班有学生44人，参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人？2、一只鸭重3千克，一只鸡的重...
回顾整理本学期已经学习了哪些内容？（分数乘法、分数除法、比的有关内容）一、内容举例计算方法分数乘法分数乘整数×5==一个数乘分数，用...
