七月迹名师导航内容感知全文按照“盼月亮——寻月亮——议月亮”的顺序展开；作为全文重点部分的“寻月亮”又按照“中堂里——院内——院外...
孩子眼中的月亮——《月迹》教学案例《月迹》是一篇文质兼美的散文，从孩子的灵心慧眼去发现月迹，感受月迹，写出孩子的一种真切的心理历程...
下载后可任意编辑五年级语文月迹知识点五年级语文月迹原文我们这些孩子，什么都觉得鹇，常常又什么都不觉满足。中秋的夜里，我们在院子里盼...
下载后可任意编辑五年级《月迹》知识点整理五年级《月迹》原文我们这些孩子，什么都觉得鹇，常常又什么都不觉满足。中秋的夜里，我们在院子...
我们曾经读过许多描写月亮的文学作品，唱过许多与月相关的歌曲，有的是纯粹歌颂月的美好和纯洁，有的是借天上明月表达心中的情感和思绪。现...
•贾平凹苏教版七年级语文（下）第二单元第7课•贾平凹（1952～）当代作家，原名贾平娃。陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业。著有小说...
一、作业指导《月迹》是“明月”这一主题单元的第二课，是近代文学大家贾平凹对童年时代的一段美好回忆，充满童真童趣。它的前一课是《古诗...
《月迹》教学设计【教学目标】知识与技能了解古今中外描写月亮的文章。过程与方法1、通过诵读、研讨方式了解课文的行文线索和借景抒情的写...
9《月迹》教学目标：1．了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。2．了解孩子们追求美好事物的情怀，以及期盼美...
9《月迹》教学目标：1．了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。2．了解孩子们追求美好事物的情怀，以及期盼美...
《月迹》教学目标：1、了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化的过程。2、了解孩子们追求美好事物的情怀，以及期盼美好...
《月迹》阅读问题及答案篇一：月迹笔记答案月迹笔记1、作者：贾平凹贾平凹(wāo)：陕西丹凤人，当代小说家、散文家。主要作品有散文集《月...
月迹教学目的：1、初步了解月亮在我国人民情感生活中的重要地位。2、培养学生追求美好事物的情怀。3、把握旬月过程中孩童的心理及其发展变...
《月迹》第一课时二.重点、难点：1.体会教学设计>文章表现出的优美的意境和美好的感情。2.体会作者形象、充满童趣地表现寻月过程中孩童的心...
《月迹》教学目标知识能力目标：1．认识本课的生字词，理解课文内容；2．读通读顺课文，理清写作顺序，了解孩子在哪里寻到了月亮。学习方法...
第1课时学科语文课题月迹课型新授年级七年级主备人审核人授课时间目的要求1．了解课文的行文线索，把握寻月过程中孩子的心理及其发展变化过...
《月迹》教学设计教学目标：1.了解孩子们追求美好事物的情怀，以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望。2．了解课文的行文线索和借景抒情的...
月迹[教学目标]1、学习课文借景抒情的写法，通过拓展阅读进一步强化此写作方法并能使之应用。2、培养学生追求美好事物的情怀。[教学重点]把...
孩子眼中的月亮——《月迹》教学案例《月迹》是一篇文质兼美的散文，从孩子的灵心慧眼去发现月迹，感受月迹，写出孩子的一种真切的心理历程...
《月迹》教学设计教学目标：知识与技能了解古今中外描写月亮的文章。过程与方法1、通过诵读、研讨方式了解课文的行文线索和借景抒情的写法...
