课题：3.2圆的轴对称性（2）教学目标1.使学生掌握垂径定理及其推论，并会用垂径定理及其推论解决有关证明、计算和作图问题；2.使学生了解垂...
九年级数学上册4.2圆的对称性第2课时)讲学稿苏科版教学目标：1．知识与技能：圆的对称性垂径定理及其逆定理，运用垂径定理及其逆定理进行有...
第3课时切线长定理了解切线长的概念．理解切线长定理，了解三角形的内切圆和三角形的内心的概念，熟练掌握它的应用．复习圆与直线的位置关...
24.2点和圆、直线和圆的位置关系24.2.1点和圆的位置关系※教学目标※【知识与技能】1.理解并掌握设⊙O的半径为r，点P到圆心的距离OP=d，则...
28.2.2直线与圆的位置关系教学目标1、使学生掌握直线与圆的位置关系，能用数量来判断直线与圆的位置关系。2、进一步体会分类讨论思想。教学...
第3课时切线长定理※教学目标※【知识与技能】理解切线长的概念，掌握切线长定理．了解三角形的内切圆和三角形的内心等概念.【过程与方法】...
第4课时§3.4确定圆的条件知识目标：经历不在同一条直线上的三个点确定一个圆的探索过程；了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆，以及过...
第二十四章24.2.3圆的切线的性质和判定知识点1：圆的切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.关键提醒:(1)在应用...
第二十四章24.2.1点和圆的位置关系知识点1：点和圆的位置关系点和圆的位置关系有三种.若设☉O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则(1)点P在圆...
第三章圆的性质（1）班级__________姓名___________复习内容：圆、圆的对称性、圆周角、确定圆的条件。复习要求：1.进一步理解圆及有关概念...
24.2与圆有关的位置关系(第4课时)教学内容1．两个圆相离（外离、内含），两个圆相切（外切、内切），两个圆相交等概念．2．设两圆的半径分...
第2课时切线的性质和判定※教学目标※【知识与技能】掌握圆的切线的判定方法和切线的性质，能够运用切线的判定方法判断一条直线是否是圆的...
§27.1圆的基本概念和性质一、课题§27.1圆的基本概念和性质二、教学目标1.在同圆或等圆中，等弧与等弦的关系.2.垂径定理.三、教学重点和难...
一.教学内容：点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系二.重点、难点：重点：点和圆的位置关系，直线和圆的位置关系的性质和判定难点：直线和...
一.教学内容：圆的基础（二）二.知识要点：1、圆的对称性质：圆是轴对称图形，也是中心对称图形。过圆心的任意一条直线都是圆的对称轴；圆...
§27.1圆的基本概念和性质一、课题§27.1圆的基本概念和性质二、教学目标1.在同圆或等圆中，等弧与等弦的关系.2.垂径定理.三、教学重点和难...
.\专业中小学课外教育机构办学许可证：穗教社办批字（1997）35号【诊查】精准高效【导学】能力内化【展示】成就自我【“X”因子】我爱学习...
人教版·九年级下·圆的复习·教案一、知识点1、与圆有关的角——圆心角、圆周角（1）图中的圆心角；圆周角；（2）如图，已知∠AOB=50度，...
3.6直线和圆的位置关系第1课时一、教学目标1．理解直线与圆有三种位置关系，并能利用公共点的个数,圆心到直线的距离与半径之间的关系来判定...
直线和圆的位置关系教学目标(一)教学知识点1．理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系．2．了解切线的概念，探索切线与过切点的直径之...
