2025 八年级下册语文《回延安》教案全诗以“回延安”的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，表现了作者思...
初中语文《回延安》教学设计两篇 《回延安》教学设计一 教学设想 诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，...
《回延安》教学设计长滩初中 何明【教学目标】 1.了解信天游这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。 2.学习这首诗恰当运用比方、夸张、排比...
用心 爱心 专心 - 1 - 第 8课《回延安》 教学设想 1.由于这是一首距离学生所处年代较远的诗歌，所采用的形式又不是学生所喜闻乐见...
1/6《回延安》教案【教学目标】1. 了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2. 学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法...
贺敬之回延回延安安现当代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。1940年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。1945年，鲁艺集体创作了歌剧《白...
长春版八年级下《回延安》精品教案4教学设想：诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作者感情等。可以...
下载后可任意编辑《回延安》课堂教学课件《回延安》课堂教学课件1教学目标：1、通过学习体会诗歌所深寓的感情并有感情的朗读这首诗。2、掌...
长春版八年级下《回延安》精品教案5教学建议一、结构思路全诗共五节：第一节，回延安，激动满情怀第二节，忆延安，圣地养育我第三节，会亲...
长春版八年级下《回延安》精品教案3贺敬之教学目的1．使学生了解诗人热爱革命圣地延安，热爱革命事业和革命人民的思想感情。2．学习这首诗...
八回延安教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法。3.使学生了解诗人...
八回延安教学目标1.了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的艺术特色。2.学习这首诗恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法。3.使学生了解诗人...
《回延安》教学设计【教学设想】诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作者感情等。可以将朗读贯穿到整...
第8课《回延安》教学设想1.由于这是一首距离学生所处年代较远的诗歌，所采用的形式又不是学生所喜闻乐见的，因此应以“信天游”的歌曲艺术...
《回延安》教学目标：1.了解民歌信天游特点。2.了解作者及相关文学常识。3.理解诗歌内容。体会拟人、夸张、比兴等手法的运用4.体会诗人热爱...
《回延安》教案教学设想：诗歌重在诵读。通过朗读，可以逐步由认知生字词，深化到理解诗歌内容，把握作者感情等。可以将朗读贯穿到整个教学...
2回延安学习目标：1、有感情地朗诵诗歌，感知诗歌内容，体会诗人对“母亲延安”的情感。2、理解诗歌所表现的地域文化特点和民俗内涵，并把...
第2课《回延安》课件(共30张ppt)2024目录CONTENTS•课程介绍与背景•延安历史与文化•诗歌赏析与解读•写作技巧与手法探讨•知识拓展与延伸...
