说明：近来读了由旧贵族老师提供的有关“布点教学法”的资料，进行了尝试，不足之处，还望得到大家的帮助。本课的时间安排与实际有很大出入...
第20课《青铜铸鼎》教案〖教学目标〗知识能力：知道商周青铜器铸造的历史地位，青铜铸造的基本过程、青铜器的主要种类和用途。了解青铜铸鼎...
华师大版七年级历史下册教案第十一课宋代的社会生活——探究活动（二）教学目标（一）识记与理解1、了解宋代衣食住行的变化和特点。2、了解...
第9课宋代的城市生活教学目标情感态度通过了解宋代的城市生活，认识到两宋时期是我国城市发展的重要时期，两宋时的经济仍处在世界领先地位...
元朝的统一教学目标情感态度①认识成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，对蒙古社会的发展起了积极作用；②元朝的统一和行省制度的施行，促...
第14课明朝的君主专制教学目标：知识与能力：1.知道朱元璋建立明朝的史实。2.了解明朝加强君权的措施，设内阁、厂卫制度、八股取士和文字狱...
教学内容第19课三国鼎立课型新授课教学目标知识与能力：1.引导学生掌握官渡之战、赤壁之战以及三国鼎立局面形成的史实和历史作用;2.帮助学...
华师大版七年级历史下册教案第二十一课科学技术（上）课程标准：了解“四大发明”中的印刷术、指南针、和火药，认识中国古代科技发明对世界...
华师大版七年级历史下册教案第一课统一国家的重建教学目标：⒈知识与能力：⑴了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的重建和统一，社会经济的繁...
第15课远航西洋与巩固海防教学目标：知识与能力：1.通过本课学习，掌握郑和下西洋、戚继光抗倭等史实。2.了解明朝时期中国与外国经济文化交...
18思想文化教学目标情感态度（1）佛教的传播与道教的兴盛，一方面适应了统治阶层的需要，另一方面对中国的传统文化产生了深远的影响。对宗...
唐太宗与贞观之治教学目标情感态度①通过本节课的讲述，联系以前的历史，说明杰出人物对加速或延缓社会历史的发展进程有不可忽视的作用；②...
华师大版七年级历史下册教案第十课元朝的统一内容标准复述成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝的史实，说明民族关系的变化。一、教学目标1、...
第7课我看商鞅变法——探究活动（一）活动目的：①知识与能力：引导学生理解商鞅变法的必然性和积极意义，知道商鞅变法的措施。培养学生的...
第21课诸子百家〖内容标准〗知道孔子、了解“百家争鸣”的主要史实。〖教学目标〗1．知识识记①知道孔子开创的儒家学派及孔子的教育思想。...
说明：近来读了由旧贵族老师提供的有关“布点教学法”的资料，进行了尝试，不足之处，还望得到大家的帮助。本课的时间安排与实际有很大出入...
第9课经济重心的南移教学目标：知识与能力：1.列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实；2.知道南宋时期是我国经济重心南移的重要历...
第10课元朝的大一统教学目标：知识与能力：1.通过本课的学习，让学生了解成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝的等历史史实。知道忽必烈是元朝...
闭关锁国教学目标情感态度⑴通过学习，使学生了解“闭关锁国”是自给自足的自然经济的反映，是自大封闭心理的体现，是一种消极落后的政策。...
第17课明代的科技成就教学目标：知识与能力：1.识记李时珍与《本草纲目》、宋应星与《天工开物》、徐启光与《农政全书》。2.通过对《本草纲...
