地理：第四章中国的区域差异复习教案（湘教版八年级上）复习目标一、秦岭淮河线的位置及两侧地理特征。二、四大地理区域的划分及分界线位置...
《第三节工业》教学设计教学目标：1．列举身边的工业产品，了解工业的重要性。2．能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识一些工业中心...
第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源【教学背景】在当今全球资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，金属矿物和海水...
《第二节农业》教学设计一、教学目标知识与技能：1．了解农业的概念，我国农业的发展现状。2．认识我国农业地区的分布差异。3．理解因地制...
第四章保护生存环境第二节爱护水资源【教学目标】1、知道地球上水的存在和水在自然界的分布情况；2、了解水资源状况；3、掌握水体污染的来...
第四章第一节秦岭—淮河[课标要求]1、在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河线的地理意义2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区...
第四章保护生存环境第三节爱护水资源【教学目标】1、了解垃圾处理常用的方法2、了解垃圾资源化的重要意义3、认识“白色污染”的危害，以及...
第一节逐步完善的交通运输网(第一课时)一、设计思想：通过实例和新闻材料及亲身体会等，让学生认识到交通运输的重要作用。通过读图分析，边...
第四章非金属及其化合物考点聚焦：1.了解氯、氮、硫、硅等非金属单质的化学性质，认识不同的非金属单质性质有较大的差异。2.了解氯、氮、硫...
第五节社会主义运动的新发展和列宁主义的诞生教学目标1．知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握19世纪70年代后期欧美工人运动内...
第四章保护生存环境第一节改善大气质量【教学目标】1、知道大气主要污染物及其危害，能说出减少大气污染物的原理和方法。2、知道主要的室内...
第二节北方地区和南方地区【教学重点】两个区域的自然特征和人文特征的差异【教学难点】北方地区和南方地区自然环境对生产、生活的影响【课...
第二节化学电源[情景导入]：在日常生活中，你用过那些电池？你知道电池的其它应用吗？[交流结果]：干电池、蓄电池、纽扣电池、燃料电池，电...
第四章中国的区域差异第一节秦岭－淮河线知识目标：1.了解秦岭、淮河的走向和流向，以及它们经过的主要省份，以及秦岭、淮河的基本概况。2....
原电池一、教材分析与设计思路原电池是中学电化学基础知识，也是学生了解化学原理应用于生活实际的重要切入点之一。在前期学习过程中，学生...
《交通运输》设计思想通过读图分析，边读边画，并通过问题设计强化训练的方式，形成铁路干线网络，同时结合亲身体验，让学生学会选择交通运...
第四章垄断资本主义的形成第一节第二次工业革命和帝国主义的形成教学目标1．知识方面：通过本节内容的学习，使学生了解或掌握第二次工业革...
第四章电化学基础第三节电解池第一课时——电解原理【教材分析】（使用教材：人教社2007年2月第3版）电解池是借助于电能，使不能自发进行的...
第四章化学与可持续发展化学研究和应用的目标：用已有的化学知识开发利用自然界的物质资源和能量资源，同时创造新物质（主要是高分子）使人...
第一节原电池本节教材分析（1）三维目标知识与技能：1、了解原电池的工作原理，能判断原电池的正负极，能写出电极反应式。2、通过实验与分...
