二年级口算比赛模拟试题我能又快又对写出得数:40+20=3×8=27+4=4×5=44+8=4×7=8÷4=32÷4=5×9=55-8=42-15=59-8=55-5=5×6=30÷6=2×7=40...
第1课时两位数乘两位数的口算、估算教学内容:教材第1页的例1、2和“想想做做”。教学目标:XKb1.Com1.使学生初步学会两位数乘整十数(不进...
《整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法》教学反思本节课教学的主要思路是让学生通过课前在家长指导下观看微视频,完成预习单,并在预习单...
让学生成功地迈进口算之门---20以内加减法口算教学的实践与探索一、建立算法模式,选择最佳方法。1、在操作中领会口算方法。一年级新生在未...
西师大版四年级数学上册(1)一共有苹果树多少棵?(2)一共能收桃多少千克?(3)一共需要多少个筐?(4)一共能收梨多少千克?400×30647...
口算乘法(例2)两位数乘两位数任选一道题说说你是怎样计算的。一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题160×5=390×2=150×4=800...
一年级20以内口算竞赛卷班级:姓名:做了()道做对了()道(时间:分秒)一、我能算得又对又快。(共100道)7+3=2+8=3-1+8=6+2=3+13=4+2=5+...
30×4=50×5=300×7=200×8=12×4=43×2=33×3=11×7=1202502100160048869977第一关•邮递员平均每天送300份报纸,工作10天,要送多少份报...
除数是一位数的口算除法教案
100以内加减法口算初试成绩统计表四一四二四三四四四五70—80121271261—701159111051—60101818171541—50192119121631—409912131021—30...
口算除法(例1、例2)除数是一位数的除法一、复习旧知一、复习旧知6÷3=15÷5=8÷4=30×3=24÷6=500×4=2243902000(一)口算(二)...
除数例是一位数的除法口算除法(例1、例2)一、复习旧知一、复习旧知6÷3=15÷5=8÷4=30×3=24÷6=500×4=2243902000(一)口算(二...
一年级20以内口算竞赛卷班级:姓名:做了()道做对了()道(时间:分秒)一、我能算得又对又快。(共100道)7+3=2+8=3-1+8=6+2=3+13=4+2=5+...
六年级数学口算竞赛试题(50道题)姓名分数0.36÷3=1-0.76=8500×4=69×7=1.44÷9=2.8×0.4=14-7.4=1.92÷0.04=0.32×500=0.65+4.35...
生活与数学复习引入探究新知人教新课标四年级数学下册宁陕县宁陕小学高章荣教学目标1.经历探索口算方法的过程,使同学们学会口算整十数乘两...
小学数学每天做一页,计时并批改。全对获4星,错1-3题获3星,错4-6题获2星,错7题以上获1星。(做错1题补做10题)把星打在封面上比速度比书...
1/6整百整千加减法口算题姓名________成绩____300+400=1300+400=900-400=1900-400=280+400=70+80=70+280=700-100=1700-800=70+130=7000...
4.8F0.8=0.4X2.7X25=1.4X100=7.5-4.5二0.9F0.03二2.80^10=10F0.01二7.2-2=90^6=10-2.05=0.05X2=0.025X100=1.36+2.87+3.64=0.74X11=14.3+5.7...
《提高小学生口算能力的方法探究》研究报告.......专业word可编辑.一、课题的提出口算是笔算、估算和简便运算的基础,是计算能力的重要组成...
.......专业word可编辑.《提高小学生口算能力策略的研究》结题报告吉巷中心校黎秀珍一、课题的提出1、课题研究背景:口算是笔算、估算和简...