Unit2Howareyou？一、教学目标：1.能听说读写Howareyou?Fine，thanks.2.说出并且听懂Nicetomeetyou.二、教学重难点：1、Howareyou?Fine,tha...
Unit2Howareyou?准备导入：1．在黑板上写出下列句型A：Hello，…B：Hi，…A：Goodbye，…B：Bye-bye，…2．复习问候与道别的方式。3．告诉...
Unit2Pointtohernose准备导入：让学生听指令。例如:Pointtoyour….．活动1：听音表演1．让学生用汉语告诉老师他们在做什么。2．让学生看书...
Unit1Thisishishead.Step1.Warming-up1.Greetings.2.SinganEnglishsong.Tenlittlefingers.教师与学生一起边唱歌边做相应的动作。[设计思路]...
Unit2Pointtohernose.一、教学目标：1）能听说读写单词：eye、ear、mouth、nose.2）能灵活运用句子Pointtohereyes，并使用这类语句发出指令...
Unit2What’syourname?准备导入：1．黑板上写出下列句型结构：Goodmorning，class．I’m…。2．选一些学生上前向全班介绍自己。3．学生可以...
Unit1I’mMsSmartODULE2功能：问候和道别／自我介绍语言：Goodafternoon，What’syourname？I’m…词汇：too，boy，girl，Ms，goodafternoo...
Unit1I'mMsSmart.一、教学目标：1.使学生能听、说、读、写单词Ms,too,and,boy,girl2.能流利使用所学句型做简单的自我介绍和日常问好。二、...
Unit1PointtothedoorMODULE3功能：执行指令／识别教室里的物品语言：Standup．Pointtothe….Sitdown词汇：standup，pointto，door，window...
Unit2Pointtothedesk.1、掌握单词desk、chair,能够听懂会说本课句型Pointtothewindow/door/blackboard…并能做出正确的反应。2、激发孩子们...
Unit1Pointtothedoor.一、教学内容：新标准英语三年级起点第一册第三模块Unit1《pointtothedoor》。二、教学目标：1、语言知识目标基本能听...
Unit2Pointtothedesk准备导入：1．让学生听指令。例如：Standup.Sitdown.Pointtoachair．2．用“boys”和“giris”二词拓展练习。例如：“B...
Unit1It’sred.【教学目标】学生在教师的引导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式来熟悉色彩名称，四会掌握新单词sun/moon/star,并...
Unit1It’sredMODULE4功能：描述颜色语言：It’sred/blue….It’sablackdog.词汇：a(an)，panda，now，itis(it’s),red，blue，yellow，gre...
Unit2It’sablackdog.一、教学目标知识与能力目标：（1）掌握三种动物的英语名称：dog,cat,cap.（2）能用英文描述身边物品的颜色。情感态度...
Unit2It’sablackdog准备导入：1．复习颜色。告诉学生老师会拿起不同的东西再说出一个颜色，如果颜色是正确的，他们要说：Yes.如果不正确，...
Unit1Howmany？教学目标1、能听懂、会说和认读单词：penpencilrulercrayonpencilbox2、能听懂、会说本课重点句型：Howmanybooksdoyouhave?/...
Unit1Howmany?MODULE5功能：识别1一12并数数语言：Howmany？数字1一12词汇：Howmany？one，two，three，four，five，six,seven，eight，nin...
Unit2Ninegirls?准备导入：1．在几张大的纸上写出１到8几个数字，把它们摆放到教室四周。告诉学生师将说出数字，他们必须指向正确的数字。...
Unit1HappybirthdayMODULE6功能：就物品提问／询问方位语言：Happybirthday.Here’s…Thankyou.I’mnine…词汇：happybirthday，here，pres...
