附件2宁夏“国培计划”农村中小学教师置换脱产开题报告课题名称小学高年级语文课外阅读指导策略研究课题负责人王红花负责人所在单位西夏四...
河南省基础教育教学研究课题结题报告学科分类英语课题名称创新校本教研模式提高农村小学英语教师素质的实践与研究课题主持人冉慧霞课题组成...
学校校本培训总结2007学年校本培训是继续教育的一部分，因为，继续教育以终身教育思想为理论基础，根本目的和培训重点是树立教师的现代教育...
学校校本培训工作总结教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者，因此，师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年，为确保课...
学校特色校本活动总结xx学年，在县教师进修学校的指导下，港头学校认真开展了校本培训特色项目工作，为提高教育教学质量、提升学校内涵提供...
让教师每天进步一点点——马桥镇小学校本培训思考与实践我校校本培训“以唤醒每名教师的成长渴望，让教师每天进步一点点”为指导思想，解放...
校本教研计划校本教研是校本的最重要的体现，是整合校本管理、校本培训、校本课程活动的中心和纽带，是校本活动的起点和基础。为更好的加强...
州温实小校本培训工作总结一、校本培训工作内容1、加强校本培训的组织领导我校高度重视校本培训工作，成立了由校长任组织、业务校长、交到...
校本教研活动方案沈庄学校马晓文为了更好地贯彻实施新课程标准精神，探索小学教学改革的新思路、新方法总结教学研究成果，交流课程改革的实...
安徽省2013-2014学年度小学教师“有效学习指导”专题远程培训实施方案•为贯彻落实《关于安徽省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》...
来宾市兴宾区第三小学第三批校本课题结题申请书课题名称：关于一年级学生趣味识字培养的研究课题编号：课题负责人（限填一人）：陈春秋课题...
校本教研学习体会这次有幸参加XX县区教研组长的培训学习，获得了与有经验的教研组长交流、探讨的机会，并听取了徐小李雪梅老师立足校本教研...
2014年秋小学校本培训计划刘金玉一、指导思想认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法...
陆家山小学校本教研活动记录时间地点主持人记录员活动主题科目参加人活动过程
校本课题申报表2009年2月4日姓名张好所在学部小学部任教学科小学科学课题名称总课题创设“问题库”，有效提高学生的科学素养子课题创设课外...
校本研修结题报告课题：初中数学自主性学习学法指导研究根据富教发2012（86）号文件精神，结合我校教育教学实际，针对存在的突出问题，成立...
利用校本资源开展研究性学习一、课题提出的背景与所要解决的主要问题。（1）研究背景长期以来，语文学科教学是一个相当封闭的系统，受传统...
校本教研工作实施方案校本教研是推进新课程实施的有效途经，是提高教育教学质量的根本。为了建立“以校为本”的教学研究制度，确立“学校是...
校本培训•校本培训是指基于学习发展和教师自身专业成长的需要，由学校发起和规划，将本校作为教师继续教育的基地并立足于本校的教育教学实...
校本教研活动设计方案研修主题农村初中学生厌学的原因与对策研究背景原因我校是一所农村义务教育学校，近年来，经常看到在校的学生由于各种...
