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标签“名师”的相关文档,共4022条
  • 名师教研活动交流会的发言-演讲致辞模板

    名师教研活动交流会的发言-演讲致辞模板VIP

    名师教研活动交流会的发言各位老师,大家好!感谢魏老师给我这样一个机会与大家分享这几年在教育教学上进行的探索和粗浅认识。咱们这次教研...

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  • 名师教你认识商标

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    商品商标、服务商标和集体商标、证明商标1商标的价值商标是企业的无形资产,商标的价值多少,没有一个非常固定的判定。商标在投资或经营过...

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  • 名师教案中教材分析

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    名师教案中教材分析【篇一:去年的树教学设计(吴丽芳)】《去年的树》教学设计授课类型:新授课课时:两课时现代教育倡导要把学习的主动权交...

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  • 名师教案课堂实录一等奖《老王》特级教师肖培东

    名师教案课堂实录一等奖《老王》特级教师肖培东VIP

    特级教师肖培东《老王》课堂实录师:上课。(生起)来,给各在座的老师敬个礼,同学们好。生:老师好。(掌声)师:请坐。各位同学,今天下...

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  • 名师工作室运作实施方案

    名师工作室运作实施方案VIP

    神木一小“名师工作室”运作管理实施方案为充分发挥名师、骨干教师在深化基础教育课程改革及教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射...

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  • 名师工作室方案

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    名师工作室方案励志民族中学(2011-2012)为实施我市的名师工程,充分发挥名师的示范、引领、指导作用,促进我市优质教育资源共享、教育均...

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  • 名师工作室第二次培训简报1

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    贵州省小学英语潘朝凤乡村名师责任编辑:龙捷第五期2017年12月23日专家点化,研修自强——潘朝凤名师工作室第一批跟岗学员第二次培训潦水尽...

    2024-10-237637.31 MB15
  • 名师工作室成长规划、工作计划、总结

    名师工作室成长规划、工作计划、总结VIP

    名师工作室成员个人三年发展规划这次能成为“王素芳语文名师工作室”的一员,很是荣幸。这是对我的一种鞭策。在这里,我将有机会得到更多专...

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  • 名师工作室成员个人总结

    名师工作室成员个人总结VIP

    名师工作室成员个人总结(八篇)(篇一)时间飞逝,加入“**名师工作室”已经有一学期了。回顾在名师工作室的学习,我感受到这个集体给我带...

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  • 名师工程培养计划

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    宁都三小名师工程培养计划以“提高教师业务素质,促进教师专业发展”为重点,抓住“研训教结合”为突破点,在全校教师中树立学习意识、研究...

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  • 名师点评2010年福建省质量技术监督局绩效管理工作方案

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    掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构掌握NE5000E/80E/40E的单板构成掌握NE5000E/80E/40E换板操作了解NE5000E/80E/40E升级操作附件1...

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  • 名师点津数学答案

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    名师点津数学答案【篇一:2010高考语文作文名师点津系列07――小小说的写法】的写法[作家范文]书法家书法比赛会上,人们围住前来观看的高局...

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    名师成长的途径及其成长的启示名师成长的途径及其成长的启示“名师”的界定:“名师”者,即德才兼备、学有专长、在社...

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  • 名师蔡子华点评2010考研数学真题

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    名师蔡子华点评2010考研数学真题主持人:网友们大家好,2010年的研究生入学考试已经结束了,考后第一时间邀请到文都蔡子华老师来为大家点评...

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  • 吉林省名师工作室运行模式探索与实践

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    吉林省名师工作室运行模式探索与实践摘要:名师工作室以名师为引领,以学科为纽带,以研究为核心,构建实施了“外部支持+内部自主+考核评价...

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  • 名师专业成长的规律

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    名师专业成长的规律,影响因素与机制》心得名师,就是知名度高的教师,工作出色,教育效果好,为同仁所熟知,为学生所欢迎,为社会所认可...

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  • 名师与警察名校

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    名师与警察名校[摘要]我国警察教育是整个国民教育的一个有机组成部分,这决定了警察学院的教学任务既要完成普通本科教育的培养目标,也要完...

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  • 名师同课异构听课心得

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    河南名师《同课异构》心得体会名师引领是教师发展的必经之路,通过聆听其他老师的课程,能够让我们深刻体会到自己平时教学的一些不足,从而...

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  • 名师上公开课的技巧大全

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    名师上公开课的技巧大全(课前准备+课中呈现+课后提炼)第一部分:做好课前的备课工作时间紧,任务重,寝食难安是所有老师在公开课之前的共...

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  • 名师培养计划

    名师培养计划VIP

    刘官庄镇中心初级中学名师培养计划名校培养名师名师支撑名校。为了真正意义上促进学生和谐发展,为实现学校争创名校,特制定此名师培养计...

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