4.3立体图形的表面展开图2自学内容：课本130页—131页的内容.自学时间：3分钟.自学方法：前2分钟独立自学，后1分钟小组讨论.自学要求：能做...
2018无锡市蠡园中学陈金英几何图形的操作与变换翻折01专题概述翻折的对象一般有三角形、长方形、正方形等基本图形；考查问题有求角度、线段...
人教版五年级数学下册人教版五年级数学下册长方体的认识长方体的认识民勤县南关小学严晓花民勤县南关小学严晓花长方形正方形圆形平行四边形...
北京师范大学出版社初中数学教科书第一册第一章丰富的图形世界第二节动手做一做知识准备1、定义在棱柱中，任何相邻两个面的交线都叫做棱。...
D．C．B．A．骰子是一种特别的数字立方体(如图)，它符合规则：相对两面的点数之和总是7．下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是()温故知...
给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.----高斯柱体锥体球体圆柱棱柱圆锥棱锥几何图形:(点,线,面,体)立体图形平面图形点、线、...
本节课是在学生学习了立体图形的展开图后，对生活中各种立体图形的展开图有一定认识的基础上，进一步通过正方体展开图来认识立体图形以及正...
3.4简单几何体的表面展开图观察观察AABBCCDD11、请同学们观察矩形、请同学们观察矩形ABCDABCD，绕直线，绕直线ABAB旋转一周得旋转一周得到...
第一章丰富的图形世界展开与折叠（一）一、学生知识状况分析“展开与折叠”是《丰富的图形世界》中继“生活中的立体图形”之后的一个学习内...
展开与折叠课题：展开与折叠课型：新授课教学内容：教材p14-p15页内容教学目标：1、结合具体的长方体和正方体的展开与折叠的情景，经历探究...
14.1《正方体的展开与折叠》导学案第三课时【学习目标】：1、通过展开与折叠的实践操作，经历和体验图形的转换过程中，建立空间概念，发展...
展开与折叠执教人：张苗苗---正方体的展开图·鲁教五、四学制初中数学六年级上册学科素养：想象建模推理创设情境导入新课学科素养：想象建...
9总复习第1课时数与代数（1）R·三年级数学下册今天我们一起来复习除数是一位数的除法。相应内容：精算（口算、笔算），估算。1.梳理口算方...
正方体的展开与折叠检测题1.(本小题8分)如图是一个正方体的表面展开图,把它折叠成一个正方体时,与点M重合的点是()A.点A和点HB.点K和点HC.点...
长方体和正方体的展开与折叠扬中实小六年级数学组aabbcc○aabbcc○aabbcc○aabbcc○○aaaabbccbbcc○aabbccbbccaa笑笑制作了一个如下图所示...
8.4米4.5米3米请说出下列长方体的长、宽、高。说出正方体的棱长及各面的面积。10cm10cm10cm长方体正方体相同点不同点6个面、12条棱、8个顶...
1.2展开与折叠【学习目标】：1．通过折叠几何体，发展学生空间观念，积累数学活动经验。2．能根据展开图判断和制作简单的立体模型。3．经历...
湖北省宜昌市长江中学谭进第一章丰富的图形世界（Ⅰ）创设情境,导入课题做一做将图中的棱柱沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到哪些...
湖北省宜昌市长江中学谭进第一章丰富的图形世界（Ⅰ）创设情境,导入课题做一做将图中的棱柱沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到哪些...
大柳塔中学呼志强第一章丰富的图形世界（Ⅰ）创设情境,导入课题在生活中，我们经常见到正方体形状的盒子.将纸盒完全展开后形状是怎样的？将...
