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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴...
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5.3简单的轴对称图形（第3课时）教学设计一、教学目标本节是从折叠入手，使学生进一步认识角轴对称性，让学生通过动手操作、观察、自主探究...
6.1感受可能性教学设计一、教学目标本节课首先通过生活常识提问及实验激发学生兴趣，同时引出新课内容，进而判断事件类型，并不断渗透事件...
探索三角形全等的条件（第3课时）教学设计一、教学目标1．知识与技能：通过分组画图比较，得出SAS的结论，培养学生思维的全面性，能够利用...
6.3等可能事件的概率（第2课时）教学设计一教学目标教科书基于学生对频率、概率认识的基础之上，提出了本课的具体学习任务：理解游戏的公平...
6.3等可能事件的概率（第3课时）教学设计教学目标教科书基于学生对概率知识的了解，提出了本课的具体学习任务：理解在具体情境中了解概率的...
3.1认识三角形（第2课时）教学设计一教学目标(1)知识与技能：让学生认识等腰三角形，会按边对三角形分类并掌握三边关系,并能运用三边关系解...
