1、走进实验室不得做与实验无关的事（吃东西，疯打闹等）；3、实验前要预习实验，到实验室后首先检查仪器完好情况，若有破损及时向老师汇报...
§2～2氧气的性质和用途学习一种具体的物质时，一般按下列顺序：物理性质→化学性质→用途→制法一、氧气(O2)的物理性质标准状况下，氧气是...
3.13.1认识氧气认识氧气（第二课时）教学目标：教学目标：1.初步了解氧化反应的概念，理解化合反应的定义，并能判断化合反应。2.了解氧气的...
第四单元第三节氧气第1课时氧气的实验室制法无影无形摸不着，火焰见它跳得高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。回忆工业制氧气：H2OH2O2电...
25/2/19谜语无影无形摸不着，火焰见它跳的高。呼吸作用它参加，动物生长离不了。（打一物质）02/19/25性质活泼的氧气句容第二中学初三化学2...
拉瓦锡研究空气成分所用的装置1、法国化学家拉瓦锡的贡献拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的二、测定空气里氧...
氧气吸入法（中心供氧）任珈葭8－2操作目的通过给氧，提高动脉血氧分压(PaO2)和动脉血氧饱和度(SaO2)，增加动脉血氧含量(CaO2)，纠正各种原...
制取氧气实验室制氧气的方法是什么？1.分解过氧化氢溶液2.加热氯酸钾3.加热高锰酸钾实验室制氧气的原理是什么？反应原理二氧化锰过氧化氢过...
氧气的制法教学设计一、教材分析氧气的制取是学生在初中学习化学的第一次制取实验，它是建立在学习氧气的物理性质的基础上进行的。氧气的实...
1、原理；锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热加热高锰酸钾制氧气KMnO4K2MnO4+MnO2+O2A______B_______C_______D_______E_____F_______试管铁...
课题3制取氧气高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气1、原理符号表达式一、加热高锰酸钾制取氧气一、加热高锰酸钾制取氧气加热KMnO4K2MnO4+MnO2+O2...
左心室→主动脉→全身各级动脉→全身毛细血管氧气↑组织细胞↓二氧化碳→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房右心室←--肺动脉←--肺部各级...
第二单元课题3制取氧气(1)【学习任务】1、记住实验室制取氧气的反应原理，认识催化剂和催化作用。2、记住分解反应的概念并会判断分解反应。...
课题3制取氧气知识与技能知识与技能1．初步学习探究氧气性质实验的操作；2．了解实验室和工业上制取氧气的不同原理；3．知道实验室制取氧气...
课题3制取氧气方法一、过氧化氢制取氧气：操作现象结论（1）（2）木条没有复燃木条复燃生成了氧气几乎没有氧气生成H2O2——H2O+O2↑MnO2原...
主讲人：常敏杨家沟中学我们周围的空气氧气课前复习空气氮气78%氧气21%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他0.03%氧气的用途（1）供给呼吸（2）...
第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气我知道的关于光合作用的知识：1.场所：2.条件：3.产物：叶绿体光...
第二章身边的化学物质第一节性质活泼的氧气关于氧气你已经知道什么：1自然界中产生氧气和消耗氧气的主要途径是什么？2你已经知道氧气有哪些...
实验室制取氧气（实验室制取氧气（11））思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们如何制取氧气呢？一、实验室制取氧气实验原理及装置：过...
第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气课题课题22【思考】【思考】集气瓶里收集的集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知是一种常见...
