自学课本33页,完成习题1A．通常氧气是一种无色、无味的气体B．氧气不易溶于水C．氧气密度略大于空气D．氧气具有可燃性1．关于氧气的性质的...
实验室用过氧化氢制取氧气怀安县左卫中学:李媛媛教学目标：知识与技能：1．让学生掌握实验室用双氧水制备氧气的原理、装置和操作；2．学生...
思考1：我们知道氧气有许多用途，那么我们在实验室如何制取氧气呢？1、分解过氧化氢溶液2、加热氯酸钾3、加热高锰酸钾一、实验室制取氧气1...
氧气的性质第二节氧气烟台六中王青性质决定用途一、氧气的物理性质颜色气味状态密度溶解性沸点熔点-218℃无色无味气体比空气大不易溶于水-1...
一、物理性质1.色、味、态：2.密度：3.溶解性：4.三态转化：101kPa下通常情况下没有颜色、没有气味的气体比空气密度略大不易溶于水气体无色...
孝义中学田春燕常温下对铝与氧气反应的探究实验常温下对铝与氧气反应的探究实验说课稿说课稿一教材分析二．学情分析学生通过初中和前面的学...
2.2性质活泼的氧气•氧气的性质•氧气的用途•氧气的获得一、认识氧气的性质1、物理性质：氧气是一种无色、无气味的气体，密度稍大于空气，...
预习提升•1．在氧气中能燃烧而在空气中不能燃烧的物质是A．木炭B．铁丝C．磷D．硫•2．下列有关氧气的说法不正确的是A．木炭在氧气中能燃...
第二单元我们周围的空气第二单元我们周围的空气课题课题22【思考】【思考】集气瓶里收集的集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知是一种常见...
第二单元我们周围的空气课题2氧气1、色、味、态：2、密度：3、水溶性：4、三态变化：在通常情况下是无色、无味的气体密度比空气略大（标准...
第二单元我们周围的空气【思考】【思考】集气瓶集气瓶里收集的是一瓶里收集的是一瓶氧气，请大家分氧气，请大家分析氧气的物理性析氧气的物...
《氧气》课堂教学设计与反思教学设计[导入]氧气是空气主要成分之一，它与人类生活关系非常密切，难怪人们常说：“氧气是养生之气”。了解物...
第二节性质活泼的氧气第三课时氧气的获得实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气学习目标1、掌握实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的反应...
氧气吸入疗法及并发症的处理氧气吸入疗法及并发症的处理诸暨市中医医院暨阳十病区：何洁键2016.06.08•氧疗的概念•氧疗的适应症•缺氧程度...
二氧化碳、氧气的实验室制法1、了解实验室制气体的思路和方法2、认识二氧化碳和氧气的实验室制法教学目的1.实验室制取二氧化碳需要哪些仪器...
课题3制取氧气分解过氧化氢（H2O2）加热氯酸钾（KClO3）加热高锰酸钾（KMnO4）实验室制取氧气的方法：我们知道氧气有许多用途，那么我们如...
课题3制取氧气第二单元我们周围的空气(1)、植物光合作用得到氧气。(2)、从空气中分离出氧气。-----氧气的工业制法(3)、用一些物质反应制得...
化学与材料科学学院22组《氧气》氧气氧气氧气是人体维持生命活动不可缺少的一氧气是人体维持生命活动不可缺少的一种物质，你对氧气了解多少...
氧气雾化吸入疗法**医院汇报人：*****时间：2088年8月氧气雾化吸入的优势多快省好起效快直接作用于病变部位，起效快；呼吸道药品成分多雾化...
L/O/G/O新世纪女子医院氧气吸入疗法www.themegallery.com호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호호概念概念通过供给病...
