第二课时一、教学内容与分析1.Let'slearn.本部分主要学习认读grape,watermelon,strawberry这些单词。要求学生能听懂、辨认图片中所学的水...
第4课时一、教学内容与分析1.Let'stalk.本部分主要呈现sarah等几个小朋友在用餐时的对话,教给学生如何用havesome...?Ilike...。IDon’tlik...
第二课时教学目标:学习句型Doyoulike…?询问对方的喜好,以及肯定回答和否定回答:Yes,IDo.\No,IDon’t.教学重点:熟练掌握句型,并进行简...
第四课时教学目标:通过游戏、练习等方式巩固本单元知识。教学重点:巩固练习本单元所学单词和句型。教学难点:通过故事的学习,达到情感教...
第三课时一、教学内容与分析1、Let'scheck本部分的听力练习是考察学生对本课所学内容的掌握程度。Let’ssing本部分内容既巩固学生对单词的...
Lesson29:WhereDotheylive?教学目标:知识目标:掌握四个动物词汇,并能用WhereDoesa____live?A____livesina_____.来做问答操练。过程方法:...
Lesson30:WhatDoTheyEat?一、教学目标:1、理解并能够用“WhatDotheyeat?___eat___.”进行交流,学习chant。2、通过参与学习活动,提高知识...
Uint1Doyouwantsomerice?一.教学目标1.知识目标1)掌握并运用单词:Chinesefastfoodwantsomemakenicechopsticksdifficult2)熟练运用句型:...
Doyouhaveanycousins?课题Doyouhaveanycousins?课型第几课时第一课时课时教学目标1、帮助学生学习Lookandlearn中表示家庭成员的单词。2、通...
Lesson29:WhereDotheylive?教学目标:知识目标:掌握四个动物词汇,并能用WhereDoesa____live?A____livesina_____.来做问答操练。过程方法:...
Lesson29:WhereDotheylive?教学目标:知识目标:掌握四个动物词汇,并能用WhereDoesa____live?A____livesina_____.来做问答操练。过程方法:...
Lesson30:WhatDotheyeat?一、教学目标:(一)知识与能力1.能够用“WhatDotheyeat?___eat___.”,“WhatDoesa___eat?A___eats___.”进行交...
(冀教版)四年级英语上册教案unit4lesson30Lesson30WhatDoTheyEat?知识与能力:能够用Doesa___eat_____?WhatDoesa_____eat?来讨论动物的饮...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
课题Module5Unit1Doyouwantsomerice?课型新授课教学目标1)能听说读写单词:Chinese、fastfood、chopsticks、difficult、want、make,some2)...
Lesson8Doyouhavearuler教学目标:1、进一步巩固have句型的用法,使学生能够灵活地运用而且会用来进行简单的会话。2、能够根据拼读规律拼...
Lesson8Doyouhavearuler?教学内容Doyouhavearuler?教学目标1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词2、能够会拼读和掌握本课词...

