Lesson29:WhereDotheylive?教学目标:知识目标:掌握四个动物词汇,并能用WhereDoesa____live?A____livesina_____.来做问答操练。过程方法:...
Lesson30:WhatDotheyeat?一、教学目标:(一)知识与能力1.能够用“WhatDotheyeat?___eat___.”,“WhatDoesa___eat?A___eats___.”进行交...
(冀教版)四年级英语上册教案unit4lesson30Lesson30WhatDoTheyEat?知识与能力:能够用Doesa___eat_____?WhatDoesa_____eat?来讨论动物的饮...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主,词汇教学自然要在情景中进行,以帮助学生理解...
课题Module5Unit1Doyouwantsomerice?课型新授课教学目标1)能听说读写单词:Chinese、fastfood、chopsticks、difficult、want、make,some2)...
Lesson8Doyouhavearuler教学目标:1、进一步巩固have句型的用法,使学生能够灵活地运用而且会用来进行简单的会话。2、能够根据拼读规律拼...
Lesson8Doyouhavearuler?教学内容Doyouhavearuler?教学目标1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词2、能够会拼读和掌握本课词...
Lesson8Doyouhavearuler教学目标:通过趣味阅读,继续巩固所学句型,并且学生能够理解课文大意,能回答与课文内容、相关的问题教学重难点:...
Unit6WhatDoyouusuallyDoonSunday?一、学情分析:四年级下学期,学生对动词短语也有一定的积累,明白动词短语的构成形式。从以往的学习经验...
Module3DaysoftheweekUnit6WhatDoyouusuallyDoonSunday?一、Funnysentences:Example:Iusuallygoswimmingintheclassroom.二、Let’stalk1.Wh...
DaysOfTheWeek一、教学目标:1、语言技能:1)能用英语询问和回答别人今天是星期几。2)能听懂教师或同学介绍自己的课余活动以及在家里所做...
WhatDoyouDowhenyouhavefreetimeTitle:WhatDoyouDowhenyouhavefreetime?LessontypeSpeakingandListeningLength45minPeriodThe2ndperiodTeac...
Lesson29《WhatDoYouLiketoDo》一、教学目标a、知识目标:重点句型:WhatDoyouliketoDo?你喜欢做什么?IliketoDo…我喜欢做……b、能力目标...
Unit4WhatDoyouDoonSaturdaysPartA1教学目标1、知识技能目标:(1)听说认读词组flyakite,playfootball,seeafilm,Doexercise,Dosomewashing,cl...
Unit4WhatDoyouDoonSaturday?教学设计1新设计Unit4WhatDoyouDoonSaturday?教学设计一、教学目标1.知识目标(1)使学生能听、说、读、写:flyak...
第二课时教学目标:1.能听、说、读、用下列句型:—WhatDoyou/Doseyour…DoonSaturday?—I/He/Sheoften…(动词短语)2.复习和巩固现在进行时...
Unit4WhatDoYouDoonSaturday【单元总目标】本单元的话题以学生的日常生活展开,在复习四年级上册Unit7It’sTuesday中星期和基本日常活动表...