Lesson29:WhereDotheylive?教学目标：知识目标：掌握四个动物词汇，并能用WhereDoesa____live?A____livesina_____.来做问答操练。过程方法:...
Lesson30:WhatDotheyeat?一、教学目标：（一）知识与能力1.能够用“WhatDotheyeat?___eat___.”，“WhatDoesa___eat?A___eats___.”进行交...
（冀教版）四年级英语上册教案unit4lesson30Lesson30WhatDoTheyEat?知识与能力：能够用Doesa___eat_____?WhatDoesa_____eat?来讨论动物的饮...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主，词汇教学自然要在情景中进行，以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主，词汇教学自然要在情景中进行，以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主，词汇教学自然要在情景中进行，以帮助学生理解...
UNIT4WhenDoyouhaveclasses?单元总目标本单元的教学分为4个课时。第一个课时以词汇教学为主，词汇教学自然要在情景中进行，以帮助学生理解...
课题Module5Unit1Doyouwantsomerice?课型新授课教学目标1）能听说读写单词：Chinese、fastfood、chopsticks、difficult、want、make,some2)...
Lesson8Doyouhavearuler教学目标：１、进一步巩固have句型的用法，使学生能够灵活地运用而且会用来进行简单的会话。2、能够根据拼读规律拼...
Lesson8Doyouhavearuler?教学内容Doyouhavearuler?教学目标1、能够根据拼读规律拼出含"or"和"ow"字母组合的单词２、能够会拼读和掌握本课词...
Lesson8Doyouhavearuler教学目标：通过趣味阅读，继续巩固所学句型，并且学生能够理解课文大意，能回答与课文内容、相关的问题教学重难点：...
Unit6WhatDoyouusuallyDoonSunday?一、学情分析：四年级下学期，学生对动词短语也有一定的积累，明白动词短语的构成形式。从以往的学习经验...
Module3DaysoftheweekUnit6WhatDoyouusuallyDoonSunday?一、Funnysentences:Example:Iusuallygoswimmingintheclassroom.二、Let’stalk1.Wh...
DaysOfTheWeek一、教学目标：1、语言技能：1）能用英语询问和回答别人今天是星期几。2）能听懂教师或同学介绍自己的课余活动以及在家里所做...
WhatDoyouDowhenyouhavefreetimeTitle:WhatDoyouDowhenyouhavefreetime?LessontypeSpeakingandListeningLength45minPeriodThe2ndperiodTeac...
Lesson29《WhatDoYouLiketoDo》一、教学目标a、知识目标：重点句型：WhatDoyouliketoDo?你喜欢做什么？IliketoDo…我喜欢做……b、能力目标...
Unit4WhatDoyouDoonSaturdaysPartA1教学目标1、知识技能目标:(1)听说认读词组flyakite,playfootball,seeafilm,Doexercise,Dosomewashing,cl...
Unit4WhatDoyouDoonSaturday?教学设计1新设计Unit4WhatDoyouDoonSaturday?教学设计一、教学目标1.知识目标(1)使学生能听、说、读、写:flyak...
第二课时教学目标：1.能听、说、读、用下列句型：—WhatDoyou/Doseyour…DoonSaturday?—I/He/Sheoften…(动词短语)2.复习和巩固现在进行时...
Unit4WhatDoYouDoonSaturday【单元总目标】本单元的话题以学生的日常生活展开，在复习四年级上册Unit7It’sTuesday中星期和基本日常活动表...
