《求谏》参考译文太宗仪表威武，面容严肃，百官中进见的人，都举止失当。太宗知道大家这样，每次接见臣下启奏事情，必定做出和颜悦色的样子...
清兵卫与葫芦 [日本]志贺直哉志贺直哉（1883－1971），日本小说家。日本文学“白桦”派代表作家，享有“小说之神”的誉称。他的作品以强烈...
高中语文《秋兴八首》鉴赏素材 1 新人教版必修 3《秋兴》八首是大历元年（766）杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。它是八首蝉联、结构严密...
高中语文《沁园春·长沙》文本素材 北京版选修 2毛泽东诗词名句汇编 编辑整理 １、一万年太久，只争朝夕。（《满江红·和郭沫若同志》...
《秋颂》自学指导一、这是一首有点儿“另类”的抒情诗，通篇都没有情感的直接抒发，而是一种愉悦、富足的情绪寄托在景物的描绘中。诗人特别...
《秋颂》赏析朱炯强、姚暨荣《秋颂》写于 1819 年 9 月，是济慈为后人留下的最后一首颂诗，也是他一生写得最完美的抒情诗。当时，他的...
《秋歌——给暖暖》教学反思《秋歌——给暖暖》选自人教版普通高中课程标准实验教科书语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》第二单元“挚情的呼...
《沁园春·长沙》 昨天我利用一堂课的时间，给学生朗读介绍了一组古人咏秋的诗词，作为学习《沁园春·长沙》的铺垫。今天早读课我走进教室...
《秋歌》赏析指导“秋天”，是古今中外很多诗人喜欢描写的对象。时间的流逝、自然的衰败以及人生的萧瑟、怅惘，往往也是与“秋天”相伴随的...
《沁园春•长沙》说课稿【教材】《沁园春•长沙》出自高中语文课本新人教版必修一第一课，属课内讲读课。《语文教学大纲》中明确指出，要培...
《秋歌》教学建议一、预习指导1.“秋天”是文学家偏爱的题材，让学生在课前回忆读过哪些与秋天有关的作品，准备在课上发言，谈谈文学中“秋...
《三棵树》赏析指导与前面两首诗相比，《三棵树》在语言、形式上，没有太多鲜明的“诗化”特征：诗人只是用平白、洗练的口语，书写了日常生...
《秦始皇本纪》文言知识汇总（1） 通假字彗星见东方 “见”通“现”寡人以眇眇之身 “眇”通“渺” 不为置王，毋以填之 “填”通“镇...
8.广东教育版语文必修 3《微型小说两篇》参考资料第一板块1．整体感知这篇《等待散场》写了一对青年恋人看芭蕾舞剧的故事。作者在写这一篇...
桥边的老人 [美]海明威海明威（1899 年－1961 年），美国小说家。代表作有《老人与海》、《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为...
15.广东教育版语文必修 3《琵琶行》参考资料第一板块一.整体感知这首诗记叙诗人谪居江州时，月夜送客江边，巧遇琵琶女一事。诗中塑造了两...
15.广东教育版语文必修 3《宋词四首》参考资料一、赏析柳永的《雨霖铃》一词。全词可分为七层上片分四层，以“无绪”为线索：1．“寒蝉凄...
11 师说 课文研讨 一、整体把握 《师说》是韩愈的一篇著名论文。据方成珪《昌黎先生诗文年谱》考证，此文作于唐德宗贞元十八年（802）...
《朦胧中所见的生活》自学指导一、在诗歌之中，意象的作用不仅是审美的，而且也是呈现世界、呈现思考的一种方式，帕斯在一首诗中曾写到：“...
《朦胧中所见的生活》参考资料一、奥克塔维奥·帕斯诗四首（沈健）奥克塔维奥·帕斯，1914 年生于墨西哥。当他的第一本诗集《荒原上的月亮...
