寓言二则教学目标1、能在语言环境中正确认读本课8个生字。积累词语9个。理解成语“自相矛盾、掩耳盗铃”的意思。2、能流利地朗读课文。在阅...
寓言四则·教学设计教学内容本课在教材第163—166页。是四篇寓言,主人公或者是人或者是拟人化的动物,用假托的故事寄寓意味深长的道理,给...
8人生寓言周国平《白兔和月亮》:①介绍寓言②解读寓意。③引导学生自相对照,把握人生态度。教学设计一、导入人们只要做事,就必然有得有...
人生寓言·教学设计教学内容本课在教材第36—39页。《白兔和月亮》白兔从自己的生活体验中明白了,拥有月亮,并不能给自己增加幸福,反而徒...
《人生寓言(节选)》教学设计【教学目标】1.了解寓言这种体裁的基本特点;正确领悟文章的寓意;感受优美的语言;学习巧妙的构思。2.口头复...
寓言四则(1)●教学目标知识目标1.积累词语。理解“饶头、智、亦云、亡、吊、何遽、居、将、十九”等词语的意义和用法。2.了解寓言的文体特...
8、人生寓言(节选)白兔与月亮[教材分析]这一则寓言的主题词就是“得失之患”。首先必须把握的是这种“得”,并非一般的“得”,不配拥有...
人生寓言教学设计○教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度,对待人生际遇。③感受优美的语言,学习精美的表达。○教学重点①理解...
人生寓言学习目标:1、正确理解寓言的含义;2、正确把握对人生的态度,对待人生的际遇;3、感受优美的语言,模仿文章美的表达。学习重点理...
第二课时教学内容《落难的王子》:①理解寓言的深刻含义。②与《白兔与月亮》比较阅读。教学设计一、导入同学们,上节课我给大家讲过,大凡...
《寓言两则》课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成,违背常...
人生寓言课文分析:《人生寓言(节选)》选了两则,一则是《白兔和月亮》,一则是《落难的王子》,说的是人生应该怎样对待财富;对待厄运,...
人教版七年级上第二单元8人生寓言教案1学习目标1.了解寓言的特点。2.感受优美的语言,学习精美的表达。3.体会寓言的寓意,感悟文中的人生道...
寓言四则教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。④学...
第八课人生寓言(一)白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她...
人教版七年级上第二单元8人生寓言教案5知识目标:1、正确理解寓言的含义;2、感受优美的语言,模仿文章美的表达。3、理解寓言故事的特点,...
人教版七年级上第二单元8人生寓言教案2一、锁定的问题:1、掌握本文生字生词2、理解寓言的含义。3、正确地把握人生态度,对待人生际遇。4、...
30寓言四则教案设计○教学目标①翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。②分析故事情节。③用自己的话多角度概括寓意,培养发散思...
人生寓言(节选)教学目标:1、整体感知,初步把握寓言内容。2、学会归纳寓意的方法,深入理解文章内涵。3、联系生活,学会正确对待荣辱、正...
寓言四则[教学要点]对于《智子疑邻》《塞翁失马》两则古代寓言,提供关键字词提示以帮助学生准确理解文意。自读《智子疑邻》,掌握不能因...