学习微课心得望城六中：袁超刚接触，既好奇又疑惑，有空就进入教师网学习，看看里面的微课，觉得里面的内容不详尽，又到其他网络搜索，看多...
平面镜成像物理八年级上册像物平面镜所成的像与物体之间有什么关系？如何比较像与物的大小？如何确定像的位置？器材:薄玻璃板、两个完全相...
使用微课制作软件的收获通过近一段时间的学习与了解，我发现微课制作软件有很多，其使用方法也大不相同，经同事介绍我用了一款名为“屏幕录...
微课设计计划教师学段学科教材（版本）章/单元课题饶慧初中数学人教版第一章1.2.3相反数微课名称重难点（概念）关键词（用、隔开）《相反数...
说明文档本堂微课是关于九年级人教版英语学科第3/4/5单元有关宾语从句的详细教学。在学习宾语从句中，学生应掌握三要素：（1）关联词（2）...
微课设计录制时间：微课时间：系列名称初中思想品德初八年级下册微课名称灿烂的中华文化知识点描述中华文化的内含，对中华民族的影响知识点...
《山雨》微课设计1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。2．...
微课培训感言宁乡六中胡琴琴我有幸参加了微课培训，几天的培训使我受益匪浅，感受颇深。随着信息技术的发展，涌现了许多新世代的产物，微课...
下载后可任意编辑小学微课制作培训心得体会迎着七月的骄阳，我来到了北京市旧宫实验小学参加“东北师大微课联盟”的微课培训。这次培训使我...
下载后可任意编辑人教版六年级上册《数学广角——数与形》微课教学设计设计说明：数与形之间密不可分，它们相互转化，相辅相成。在课堂教学...
下载后可任意编辑2024年微课培训学习心得体会汇总2024年微课培训学习心得体会汇总【一】我带着好奇与迷惑的心态，对微课程进行了由浅入深的...
《文言文句式--倒装句》微课说明作品名称：《文言文句式--倒装句》微课适用对象：普通高中学生主讲：浏阳十一中刘家斌适用对象分析：本微课...
附件：微课教学设计模板授课教师姓名王江华微课名称“中体西用”知识点来源□学科：历史□年级：高二□教材版本：人教版录制工具和方法Powe...
微课教学设计模板授课教师姓名付亚春学科英语教龄14微课名称字母在单词中的发音视频长度6分23秒录制时间2014年12月知识点来源学科：英语年...
如何制作优秀微课？吕萍斐2015-01-29分类：教学反思分享到：微课与课堂教学区别微课是模拟一对一的教学情景，区别于一对多注重教师教的课堂...
《叙例定向法》微课说明浏阳一中谭应良议论文写作对于学生来说，难点就在于对论据的使用上，大部分学生往往出现照搬事例性材料，使论据没有...
————作文小专题助学作文小专题助学记叙是指单纯的讲述一件事情，把事情说清楚，说完整就可以了。描写是指在写人记事过程中，对人物动作...
微课设计小策略一.微课建设中老师须注意：1.我们的教学对象很清晰，那就是我们的学生，微课程的设计必须坚持学生为本您关于目标、方法指导...
所要讲解的主题主讲教师：*******课件制作：*******学校:**********这是展示/讲解教学内容的正文ppt，可以增加多页ppt，建议不要在一张ppt...
小学一年级体育微课襄阳市樊西实小王国均教学内容：跳单、双圈教学目标：1、了解跳单双圈的方法。2、能掌握用前脚掌蹬地起跳、轻巧落地的连...
